英语自主阅读能力相关论文
发展学科核心素养包括培养学生的英语自主阅读能力。自主阅读能力是语言能力、思维能力、知识储备等多个维度的综合体现。高中英语......
由于英语阅读在英语语言基本技能中占有重要的位置.如何提高学生的阅读水平一直都是研究者和教师所关心的问题.而英语阅读对于大多......
对大学生英语自主阅读能力的培养一直是大学英语教学中关注的热点问题。本研究基于PAVLOVICH关于反思维度的理论框架,确定反思日志......
在高中英语中,阅读扮演着极其重要的角色。教育部颁发的《高中英语课程标准》也明确提出,高中英语教学的首要任务是提高学生的阅读......
根据学生英语学习的规律和特点,结合山东省临沂市河东区开展的课题"基于核心素养的小学生英语自主阅读能力形成的实践与研究",在关......
元认知策略是对学习过程进行计划、监控、评估的较高层次执行性技巧.元认知策略理论为学生自主学习能力的培养提供了全新的理论研......
高中英语课程要求高中阶段的任务是激发学生的兴趣,培养学生的自信心,养成良好的学习习惯,形成有效的学习策略,并获得自学能力。对......
农村初中学生英语自主阅读能力普遍偏低，有些学生甚至不知道如何自主阅读，通过分析农村初中学生英语自主阅读能力的现状，并结合教学实......
发展高中生的英语自主学习能力是《普通高中英语课程标准(实验)》所强调的目标之一,而发展学生的阅读能力一直是我国英语教学的重......
分析支架式教学理论的发展及其优势,探究将支架式教学理论应用于大学英语阅读教学中,并融合认知与元认知策略,培养大学生的英语自......
作为衡量学生掌握英语,运用英语的一个重要标准,阅读在整个英语学习过程中是不可或缺的。高中英语课程标准明确指出基础教育阶段英......
本研究目的在于培养学生学会多种阅读方法,注重阅读智力的培养和训练,为了养成学生英语自主阅读的习惯,从学生主体出发,重视并强调......
随着高中英语新课程的全面实施，高中英语传统的教学模式已越来越不适应素质教育改革的需求。高中英语课程标准指出基础教育阶段英语......
2005年中华人民教育部制定的《普通高中英语课程标准》明确指出学校高中英语教学要优化学习方式,提高学生自主学习能力。《课标》......
《英语课程标准(2011年版)》中对于小学高年级阶段的学生明确制定了二级目标:对英语学习有持续的兴趣和爱好,能在图片的帮助下听懂......
