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课堂话语是学生内化知识、协商意义的过程,也是教师知识、信念和经验的课堂表达。课堂话语研究因而不仅揭示学生学习的过程,也帮助教......
任何一场教育变革或课程改革都不甘于停留在理念和政策层面,只有切实发生在课堂教与学中的深刻变革才能从根本上落实观念并实现愿......
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