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本文是作者所著《中国中世社会》一书的序论。文章大致叙述了四个问题 :一、指出 2 0世纪 2 0年代末 30年代初中国社会史论战与近......
邓小平反复提倡“解放思想”、“解放生产力”,显示了这两者深刻的内在关联。而这种关联,则又以其历摘要:邓小平反复提倡“解放思......
本文以《北洋军阀统治时期的政治、经济、文化》一 课为例,从时代的表现、时代的特点、时代的出路等方面对北洋 军阀统治时期进行......
历史学科包罗万象，涉及地理、文学、经济等多个领域，历史课程标准（2011年版）要求学生在广泛搜集与课程内容相关素材的基础上，多注重融合......
历史课程标准（2011年版）强调，要激发学生学习历史的兴趣，培养他们自主学习和主动探究的能力，形成正确的辩证唯物史观。利用导学案优化课......
<正>自郭老不承认中国有特殊国情,说中国人既不是神也不是猴子以来,唯物史观便君临了中国史研究领域.作为唯物史观之认......
马克思主义的唯物史观必然随着人类社会历史的发展而发展.由于人类社会历史的发展是生产力与生产关系、经济基础与上层建筑的错综......
党的十六大特别是十六届四中全会以来,以胡锦涛同志为总书记的党中央提出了构建社会主义和谐社会的战略任务.这是我国加快推进小康......
新时代中国特色社会主义思想的形成首先来自我们党的“三个坚持”.作为“三个坚持”之一的“坚持辩证唯物主义和历史唯物主义”,所......
本文从中外文论、特别是马克思主义文论的渊源和当今时代发展的角度论述了习近平关于文艺的论述产生的思想和理论背景,阐明它对马......
在世界社会主义处于低潮时期，正确认识当代资本主义是坚定共产党人信念的要求。当代资本主义在世界科技发展和经济全球化的推动下，取......
近代以来对人类社会的机器化理解,是一种机械的历史观。辩证唯物史观的创立开拓了认识人类社会的正确道路和方法,但是也不能公式化......
通过网络测试结合随机访谈的方式进行调查研究,了解高职生职业价值观的现状并分析其成因。以辩证唯物史观为方法论,以全球化的视野......
