高中地理学科相关论文
【摘 要】地理是高中阶段的一门重要学科，在当下新课程改革逐步推进的过程中，教师在开展高中地理教学的过程中，要彻底转变传统的教学......
高中地理学科融合思政教育有一定的优势。文中提出了系统梳理教学内容、精心设计教学案例、自觉开展教学实践、注重理论联系实际等......
新课程改革强调在地理教学过程中着重发展学生的核心素养.地理实践力是地理学科核心素养的重要组成部分,同时也是从培养过程和结果......
地理作为高中课程中的重要学科之一,逐渐抛弃了传统落后的教学理念和教学方法.本文主要对高中地理学科如何做好高考考前复习的思路......
如何推动高中学生地理学科学习方式的变革,是新一轮基础教育课程改革的重点之一.随着当前新课程改革理念贯彻到高中地理学科的各个......
摘 要：任何学科的学习都是有规律可循的，在复习的过程中也是如此。找到了学习或者复习的思路，就如同拿到了打开该学科的钥匙，任你插入......
近年来高考地理中对数学知识在地理中应用的考查越来越多,弄清楚数学知识在地理学习中的重要性对于教师的教学和学生的学习均有着......
为了培养学生的生态意识,文章首先对生态意识进行了概述,然后分析了新课标背景下高中地理学科生态意识培养的主要内容,最后提出了......
【摘 要】可持续发展思想在新形势发展背景下是人们必须遵循的思想，积极贯彻和实施可持续发展能够帮助人类解决自然环境中的矛盾。......
高中地理学科的特点是具有复杂的知识体系和零散的知识点,重难点是地理事物的地理方位和运行规律。高中地理的传统教学形式一般为......
目前,在高中地理教学中,由于高中地理学科本身有其特有的学科特征,以及紧密结合人们生活实际的特点,其内涵的人文精神则是十分丰富......
本文试图寻求一系列高中生自主学习能力的培养策略,以促进研究性学习、探究性学习和合作学习等方 法的有机整合,来完成教学目标以......
摘要：在对高中生进行课程教育中，学科教师需要思考当前素质教育对其所提出的能力培养需求，分析怎样给学生打造更优质的知识体验平台，让......
进入21世纪以来,信息的重要性越来越得到体现。信息时代的教育模式要求培养和提高学生的信息素养。同时,为了适应新形势的发展,要......
区域认知是高中地理学科课程标准中规定的核心素养之一。区域是地球表面的空间单位,不同的区域会有不同的发展方向。所以学习与探......
学业质量是学生在完成本学科课程学习后的学业成就表现,学业质量标准是以学科核心素养及其表现水平为主要维度,结合课程内容,对学......
地理学是一门古老的学科,是一门研究人类赖以生存和发展的地理环境以及人类活动与地理环境相互关系的科学,地理学产生于人类的生产......
在高中地理教学中培养高中学生的创造性思维具有至关重要的意义,其不仅能使高中学生的综合素养得到提高,而且可以提高课堂的教学效......
众所周知,高中阶段是学生重要的转折点,丰富的学科知识,高强度的学习压力,让高中三年变得更加的充实。尤其高中地理学科,不仅覆盖......
<正>桐乡市茅盾中学高中地理学科基地项目2005年启动,2006年3月正式命名为嘉兴市高中地理学科基地,2013年5月被批准为浙江省高中学......
学科知识体系的教学观念发端于二十世纪中期以来系统—结构—功能理论对教育科学的巨大影响。自系统—结构—功能理论成为社会科学......
<正>特邀主持人说:地理实践力是高中地理学科四大核心素养之一,其核心内容是"基本活动经验"。高中地理学科应该更加重视对实践教学......
<正>我是一位来自边远山区学校的选手,经过县级、市级、省级学科层层选拔比赛,很荣幸进入大赛之后的综合素质比赛。一路走来,不断......
面对我国中学教育改革，回顾中学环境教育发展过程，中学的环境教育仍存在一些问题。依据高中地理新教学大纲、新教材提出的具体要求，开......
社会各方面的进步离不开可持续发展的精神引领,可持续发展的理论精髓在于人类以及不断发展的外界环境之间寻求平衡,高中地理学科主......
自2014年高考改革新方案的正式发布,并在浙江上海两地实行试点,为全国新高考改革前面推行作“先行军”。此次高考改革从考试科目、......
<正>一、项目体验式学习的基本内涵项目体验式学习,作为一种学习模式,就是实施者根据学习者的特征和学习需要,遵循其认知发展规律,......
<正>高中地理教学应更加注重实践的作用,让学生在实践的过程中提高自己的地理知识,将课本理论知识正确运用到指导实践中去。教师要......
<正>一、高中地理课堂教学中融合人文教育的必要性1.促进学生身心全面成长的需要促进学生身心全面成长是现代教育的重要内容。师者......
高中地理学科在高考科目中有很重要的地位,但是,高中地理涵盖的知识内容广泛,具有一定的学习难度和较强的综合性,并且部分内容与生......
2014年将是辽宁省实施学业水平考试的第三年，教师如何指导学生在学业水平考试中知彼知己，科学备考，取得优异成绩，笔者结合自身的教学和......
