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新中国成立70年来,我国高校分类发展经历了院校类型分化期、院校垂直分层期、院校功能同质化发展期以及分层与分化协同发展期四个......
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为贯彻落实全国、全省教育大会精神,促进我省高校分类发展、特色发展,我省于2019年年底出台方案,正式启动河南省特色骨干大学和学......
"后大众化"是高等教育大众化越来越接近普及化发展的一个特定阶段,在这个阶段里,高等教育的一些持续性的转变和高校面临的挑战会进......
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<正>分类管理,是遵循高等教育发展规律和办学规律的体现,有利于激发高校自主办学主动性。高校已经充分认识到要根据未来新型人才分......
分类发展不仅是维护高等教育运行秩序，促进高等教育整体结构、功能优化的一项重要措施，而且对高等教育生态系统的健康发展具有战略意......
