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2016版教材相关论文
人教社2001版和2016版初中历史教科书比较研究
在课堂教学情境中,教材是连接教师与学生的重要媒介,通过教材,老师可以完成备课,向学生传递知识、展现知识的魅力,以及知识后面所......
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