目的:研究基于PBL的教育理念对2型糖尿病患者疾病认知、治疗依从性与生活质量的影响.方法:选取天津市天津医院2019年6月—2020年6......

针对交通工程案例课需要面对“宽口径”专业学生的特点以及PBL教育模式的内涵与特点,以一堂“交通事故赔偿”课作为交通工程案例课......

高校的立身之本在于立德树人,以立德为根本,以树人为核心,两者需要有机结合,要求高校教师既要保证教学效果又要做好思政育人工作.......

为解决有限的学习时间与知识爆炸之间的矛盾,从教学本质出发,将PBL教育理念在数学建模课程的教与学方面进行了实践,并将实践结果与......

PBL（problem-based learning）的教学方法是在1969年由美国神经病学教授Barrows在加拿大MeMaster大学医学院校首次应用的一种新的教学......

选取临床医学专升本216名学生，以与时俱进的PBL教育理念为实验组与以授课为基础学习（Lecture—Based-Leafing，LBL）传统的教育理念为对......

中医推拿学是一门理论性、实践性很强的学科,基于PBL以＂培养学生临床实际应用能力为目标＂的教育理念,将PBL教育理念贯穿于推拿手法课......

PBL（Problem-Based Learning）教学方法是指以问题为基础的学习方法,是1969年由美国的神经病学教授Barrows在加拿大MeMaster大学医学......