scratch编程教学相关论文
程序设计对小学生的成长与发展有着重要的影响,但受到应试教育的影响,很多小学信息技术教师没有看到程序设计的作用,忽视了程序设......
随着我国新课改的落地实施,在Scratch编程教学的背景下,小学信息技术课堂中培养学生的信息素养是信息技术教学的重要内容。然而,在小......
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在新课标下,计算思维作为信息科技学科中极为重要的核心素养,其实际培养效果受到越来越多的关注。Scratch可视化的操作界面,是培养小......
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近年来,国家越来越重视学生的核心素养,而问题解决能力是发展学生核心素养的重要因素。一直以来,计算机编程学习被认为是培养学生......
在新课改的时代浪潮中,信息技术学科肩负着培养学生数字化学习与创新能力的重要使命,而传统的教学对于实现这一教学目标而言显然较......
随着信息技术的迅猛发展,学生仅掌握基础知识和基本技能是远远不够的。为此,教育改革提出“核心素养”这一观点,要求信息技术教师......
文章探索基于项目化学习的Scratch编程活动,分析学习过程的“工具观”与“项目化”,从编程项目任务确定、项目问题解决、项目作品......
计算思维作为教育部提出的中小学信息技术课程的核心素养之一,是培养创新性人才的关键环节.当前信息技术课程已经在中学教育领域得......
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结合高专师范生的实际情况,设计了基于计算思维的Scratch编程课程。以“勾股数”、“百僧分馍”为例,诠释教学实践的具体流程,努力......
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随着信息化水平的飞速发展,Scratch编程教学面临着新的挑战;游戏化学习是将游戏元素或游戏机制融入到学习过程中,通过合理的教学设......
在小学信息技术教学过程中融入Scratch编程课程已经成为我国小学信息技术教学改革的一大方向,其能够有效结合小学生的发展特点进行......
Scratch是一款适合中小学信息化编程教学的搭积木图形化编程软件,引入到中小学信息技术教学的时间不是很长,但却为中小学信息技术......
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Scratch属于一种可视化积木式编程工具,在应用环节中可以充分发挥图文并茂的优势,是一种适合小学生应用和学习的编程学习软件。教......
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以小学高年级学生为研究对象,根据在解决问题过程中表现出来的形式化、模型化、自动化和系统化这四个计算思维具体形式设计测试卷,......
文章在略述创客和创客教学法内涵的基础上,结合"漂亮的图案"一课的教学实践,尝试将创客教学法应用到小学Scratch编程教学之中。笔......
会议
文章首先分析了计算思维与"体验学习圈"的内涵,并将计算思维解构为"定义问题、抽象特征、优选算法、纠错迭代"四大核心能力。随后,......
STEM教育旨在通过应用跨学科知识解决真实情境问题过程中培养学生的核心素养。针对STEM整合课程教学实施中存在的"缺乏总括性目标......
在“互联网+”成为人们讨论的热点话题的同时,“儿童编程”也在全球范围内掀起了热潮。如今在人工智能时代,编程正在快速地走向大......
Scratch编程教学作为信息技术第二课堂活动,还停留在利用网络视频教程、创客制作工具书或资源包形式进行教学的层面,应用"四个一"......
随着现代信息技术在中小学的普遍应用,小学信息技术课程的内容需要重新构建。通过论述scratch编程教学的重要性及实际操作方法、sc......
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笔者研究在Scratch编程教学中应用思维导图,探索在Scratch编程教学中应用思维导图的实施及效果,旨在解决目前Scratch编程教学中存......
当前的小学Scratch编程教学存在着许多问题,比如传统教学模式效果不佳,学生容易遗忘,不利于学生的自主探究和创新学习等等。如何激......
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将微课引入小学Scratch编程教学,设计Scratch编程教学系列微课程,可以缩短课堂教学时间,活跃课堂讨论与交流的氛围,改变课堂教与学......
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