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“教学做合一”的实施方法相关论文
陶行知的“教学做合一”理论与当代高技能人才培养
“教学做合一”理论是陶行知先生为了推进乡村教育运动,培养合格乡村教师而提出的主张,具体的实施方法有:确立实习园地、增开实践课程......
期刊
“教学做合一”理论
“教学做合一”的实施方法
高技能人才培养
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