“数学美” 相关硕士博士期刊学术论文 - 信丰网

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让中学生感知“数学美”

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中学数学教学 “数学美”

中学数学中的“数学美”

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激发学生学习数学兴趣的尝试

爱因斯坦说：“兴趣是最好的老师.”学生对数学的内在兴趣,是学习数学的强大动力.如何在教学中激发和培养学生的学习兴趣,并使兴趣得......

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数学兴趣问题情境 “数学美”

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