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“演讲与口才”是我国大部分高校经常开放的一门公共选修课，这门学科的主要意义是帮助学生进行口才锻炼，保证学生能够n进行正常的人......
本文作者在多年的“演讲与口才”教学实践过程中,逐步实施了教学主体学生化、教学内容项目化、教学手段信息化、教学过程竞赛化、......
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积极开展“演讲与口才”课程改革教学工作,需要从学生文化素养培养活动的实际情况出发,强化课程教学的良好实施效果,注重培养学生......
互联网时代促成了"互联网+教学"思维的形成,"演讲与口才"课程作为一门传统技能型课程,如何利用"互联网+"思维突破教学瓶颈,实现教......
