《白雪歌送武判官归京》相关论文
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随着新课改的不断深化,语文阅读教学愈加强调教师对语言的建构和运用,以更好地激活学生的阅读体验,真正让学生在阅读过程中学会阅......
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在统编教材“1+X”阅读教学中,学情分析应当贯穿教学始终,但目前教师不了解学情而直接上课的现象屡见不鲜,导致教学效率不高。本文......
<正>唐代山水田园诗人王维,写过一些风格迥异于时代的边塞诗。学者王明居在《唐诗风格美新探》中说道:"王维的边塞诗’既有冲淡之......
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在统编教材“1+X”阅读教学中,学情分析应当贯穿教学始终,但目前教师不了解学情而直接上课的现象屡见不鲜,导致教学效率不高.本文......
岑参是著名的唐代诗人，他的诗歌题材广泛，尤以边塞诗成就最为突出。岑参曾到西北边塞戍守，在那里他生活了五六年，对边塞生活非常熟悉，且......
刘勰道"外文绮交,内义脉注"(<文心雕龙>),意思是说优秀的诗文其文字前后的联系就像丝织品那样织成一幅完整的花纹,其内容脉络贯通,......
岑参是唐代边塞诗派最有成就的诗人之一．先后两次出塞，在边塞前后共达六年之久。边塞的大漠风情和戎马生涯．开拓了岑参的诗的境界。雄......
高考试题与教学内容差距较大，历来受到一线教师诟病。今年全国新课标I卷诗歌鉴赏第8题：与《白雪歌送武判官归京》相比，本诗描写塞外景......
冬天到了,每当看到飘飞的雪花,总会想起各种各样的咏雪诗。雪诗中的千古绝唱,当推唐代著名边塞诗人岑参《白雪歌送武判官归京》中......
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阅读下列诗句，结合所学的地理知识，探究诗中蕴含的物候现象。1．“北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。”（岑参《白雪歌送武判官归京》）2．“人......
师：刚才我在听同学们朗读的时候,发现有的同学把“胡天八月即飞雪”的“sr读成了“既”.平时可能也有同学“即”“既”不分.......
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《白雪歌送武判官归京》这篇课文是初中人教版教材第四册的一篇诗歌，是诗人在轮台任西安北庭节度判官期间所作。当时，西北边疆一带战......
<正> “纷纷暮雪下辕门,风掣红旗冻不翻。”(《白雪歌送武判官归京》) 课文的注释是,“[冻不翻]”由于雪下久了,红旗被冻硬,不能翻......
<正>初中语文第五册《白雪歌送武判官归京》一诗中,作者岑参用奇特的比喻描写了塞外雄奇阔大的景象和将士们戍守边关的苦寒生活,接......
经常见到有人引用岑参的诗句“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”来形容春天来临、一夜之间梨花盛开的景象，这其实是一种误解。这两句......
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本刊2000年第1期刊登了揭凌峰老师的《从“千树万树梨花开”谈开去》一文，对岑参的《白雪歌送武判官归京》中这一被传颂千古的咏雪......
在众多版本的初中语文教材中，不少古诗可以归入“景物诗”。如曹操《观沧海》、王绩《野望》、孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》、岑参《......
何谓意脉,若仅仅用＂作文的思路与脉络＂来解释是不够的。在《古代常用字字典》中,＂脉＂字的解释之一便是＂像血管一样连贯而成系统的东西＂,......
<正> 《白雪歌送武判官归京》是盛唐时期著名边塞诗人岑参的一首排律。现行人教版《九年义务教育三年制初中语文课本》第五册将它......
众所周知，送别诗是我国古代诗歌领域里重要的题材类型之一。一般而言，送别双方依依惜别的深情，或临别时彼此的叮咛劝慰，是这类诗歌描写......
古诗文教学是初中语文教学的重点之一，是学习和鉴赏中华民族传统文化的重要组成部分。众所周知，中华悠悠五千年文化中，古诗文蕴含着丰......
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诗歌教学,其价值在于引导学生感受汉语言的音韵之美、意境之美、气势之美,也在于运用诗歌的艺术之美来熏陶人的心灵,涵养人的性情.......
“岑参兄弟皆好奇”。老杜一语见的，后人多以“奇”称誉岑参的诗篇。作为其代表作之一的《白雪歌送武判官归京》就是以奇取胜，写出了......
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边塞诗主要是指将边疆地区汉族军民生活及自然风光为主要题材的诗。边塞诗最早发展于汉魏六朝时代,隋代兴盛,唐代进入黄金时代。其......
<正>该课2017年获第十一届"语文报杯"全国中青年教师课堂教学大赛初中组一等奖第一名(生自由读课文。)一、基于学生问题展开教学师......
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<正>一2008年中考早已降下帷幕,但我们的思考仍在继续,笔者在第一时间收集了各省市103套试卷,并对其中的文言文名句默写题进行了深......
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人教版八年级语文第五册选编了唐诗《白雪歌送武判官归京》，在解释诗中“瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝”这两句时．通常我们的理解是......
岑参是著名的唐代诗人，他的诗歌题材广泛，尤以边塞诗成就最为突出。岑参曾到西北边塞戍守，在那里他生活了五六年，对边塞生活非常熟悉，且......
<正> 忽如一夜春风来千树万树梨花开——岑参《白雪歌送武判官归京》赏析北风卷地白草折,胡天八月即飞雪。忽如一夜春风来,千树万......
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<正> 唐朝著名的边塞诗人岑参(公元715-770) ,在唐玄宗天宝八年和天宝十三年(公元749和754年)前后两度入疆戎边,在新疆生活6年之久......
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<正> “轮台东门送君去,去时雪满天山路”,这是岑参《白雪歌送武判官归京》中的诗句。现行初中语文第六册对此诗句中“轮台”的注......
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<正> 本单元着重培养阅读和欣赏诗歌的能力。诗歌语言凝炼,含义丰富;形象具体鲜明,富于联想和想象;感情强烈充沛;讲究节奏和韵律。......
<正> 殷璠说岑参的诗“语奇体峻,意亦造奇”(《河岳英灵集》),杜甫也说:“岑参兄弟皆好奇”(《渼陂行》)。他的边塞诗突出地显示了......
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<正>作为老网民,经过多年的语文课堂教学思考,我提出了基于"互联网+"背景下的"情—动—知"课堂教学样式。所谓的"情—动—知"课堂......
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<正> 白雪歌送武判官归京北风卷地白草折,胡天八月即飞雪。如一夜春风来,千树万树梨花开。散入珠帘湿罗幕,狐裘不暖锦衾薄。将军角......
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<正> 唐代著名诗人岑参向以创作边塞诗闻名。其所作边塞诗,形象瑰丽,想象新奇,气势雄放,因而具有浪漫主义特色,这已几乎众口一词,......
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<正>提及岑参,谁都会想到他这样的名句:"忽如一夜春风来,千树万树梨花开。"如此烩炙人口的诗句出自岑参所作的七言歌行体诗《白雪......
《诗经·采薇》的雪意象描写文约意丰,含蓄蕴藉;《白雪歌送武判官归京》的雪意象却是贯穿全篇的线索,同时作者对雪意象的描写调动......
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