《课堂密码》相关论文
高中课堂的确要有深度,但这个"深"绝不是内容上的"艰深"。教师要以"一个人"的身份与学生交流,而不是以"学科知识"或教材代言人的身......
<正>高效课堂是指在常态的课堂教学中,通过教师的引领和学生积极主动的学习思维过程,在单位时间内(一般是一节课)高效率、高质量地......
