不同层次护生相关论文
目的 探讨PBL教学对专本连读和高职护生学习策略的影响.方法 随机选择2007级高职护生和2005级专本连读护生各2个班,各层次护生根据......
目的:分析并研究不同层次护生实习前的心理状态,以帮助临床实习前护生减轻心理压力.方法:通过问卷调查的方法,随机选取某医学院五......
不同层次护生社区所采取的教学课程及模式需根据每个学生的不A同情况，制定不同的教学方案，新型教学方案中主要包括以下几点方面，如教......
为了探讨适合不同层次护生毕业实习的带教方法,确定"一对一"的师生带教关系,根据学生层次、实习人数、每科实习时间以及专科特点,......
临床实习是护理专业学生角色转化的重要过渡阶段,此阶段护生将面临多种压力,能否正确地应对压力,将会影响护生未来的职业取向,进而......
在不同层次护生中开设社区护理课程,并根据不同学生的特点,制定和使用不同的培养目标、教学内容、教学方式及考核方法.经过3年的探......
近几年来,针对不同层次护理专业学生的毕业实习,我院实施'一对一'带教为基础的多种形式带教方法,收到较好效果,现报道如下......
目的:分析不同层次护生护士执业资格考试成绩,探讨教学方法。方法:通过统计2009届、2010届护生成绩,采取问卷调查、座谈会等方法了......
目的为了社区护理教育事业与就业发展,对不同层次护生进行社区护理就业调查。方法选取2014年6月至2016年6月之间就业的不同层次护......
本文通过检索和分析有关护理专业学生核心能力的相关文献,了解我国不同层次护理专业学生核心能力的研究现况,旨在为继续开展本领域......
