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全球价值链(GVC)上企业的升级表现为企业对价值链控制权和价值分配权的争夺。企业能力的“专有性”使其处于“被依赖”地位,从而在......
产品内分工下的企业能力同时兼具“专有”与“专用”二重特性.低专有对高专有的依赖,低专用对高专用的剥削,使得能力同时具有低专......
本文主要探讨了在现代汉语教学过程中学生专用能力培养所面临的问题,并提出了课程教学改革形势下,独立学院应尽快进行相应课程调整......
在将欧洲能力型语言教学法引入商务英语教改一年后,通过对学生的问卷调查、访谈,分析发现学生就教学对部分通用能力以及多数专用能......
现在的职业教育，培养复合型人才方面已经跟不上时代的发展，太过于单一，顾此失彼。该文论述了如何基于引导文教学法进行《机械设计》课......
产品教学是以真实的工作任务为基点，以产品生产工艺流程作为教学的主线，采取“做中学”的方式，掌握与产品相关的知识，最后经总结和分析......
本文认为企业专业化生产作为市场分工的产物,是利用规模报酬递增的有效形式,企业内生的专用性能力制约着企业规模扩张的边际与路径......
