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学生是学习的主体,是高效课堂顺利实现的关键。所以,为了有效地贯彻落实课改基本理念,也为了确保课程价值得以最大化实现,更为了学......
纠错是推动学生快速成长的重要路径,针对中职生解题时的常见错误,教师可引导他们建立纠错“菜单”,找出自身缺点和不足,扬长补短,......
摘 要： 在英语教学中，学生出错是不可避免的，教师纠错是不可回避的，正所谓“错误不息，纠错不止”。但是教师如何正确对待和处理英语教学......
错题是一种教育资源,纠错要有教学艺术。中学科学习题教学中存在着教师"讲题"纠错主体错位、方式单一的低效现象。文章论述"说题"......
小学低年级阶段是培养学生良好学习习惯的黄金时期,也是为学生健全发展打基础的阶段。也就是说,在小学数学教学过程中,教师不仅要......
错题是一种教育资源。"讲题"纠错教学低效表现为不做统计分析,面面俱到对答案;不分难易全讲,一味讲授难对症;只讲解题过程,忽略了......
