低年级段学生相关论文
摘 要： 小学低年级段学生作业完成后不检查和不会检查的现象非常普遍。培养学生完成作业后认真检查的良好习惯并给予有效的方法的指......
【摘要】本文通过案例分析的方式，对学生期末考试前出现的焦虑情绪进行了阐述，并分析其在小学低年级学段发生的可能性。教师在具体的......
低年级段学业不良的学生中或多或少存在心理问题。造成低年级段学业不良的心理因素有多种，可划分为抑郁型、厌恶型、对抗型、白日梦......
小学低年级段学生的思维正处于具体演算阶段,这一阶段的思维离不开具体事物的支持,因此具体形象的"图"是他们在数学学习中不可或缺......
