体育教育改革相关论文
知识过密化是指教育结果在表面上呈现出“数量的增加”，而实质却是“质量的停滞”，由此阻碍了体育教育的高质量发展，无法完成培养全面......
根据《体育事业发展“十二五”规划》的精神与要求，夯实高校的体育教育发展，促进体育教育体制机制的转换，推进体育高等教育以及体育职......
大学生的终身体育意识如何直接关系到他们走向社会后体育锻炼的坚持情况，而体育锻炼的坚持情况直接关系到国民体质的强弱。本文基于......
当下我国大力推行素质教育,教育一直在探索的道路上不断的进行改革.近段时间对中小学生实行了“双减”,并对各等教学机构的教学大......
摘要：时代的发展和社会的进步，对高校校园的人才培养提出了更高的要求。高校深化教育改革，培养社会需要的创新人才，已然成为高校的一项......
在进行大学体育教学时,终生体育理念具有较高的应用优势,可以使其课堂教学高度满足学生成长需求,保障学生体育素养,强化整体教学效......
体育教学是学校体育的基本形式与中心环节,学校体育的任务主要靠体育教学来完成,学校体育的目标主要靠体育教学来实现。目前,有一......
现在的体育教育改革,大多以传统教学为靶子进行批判,似乎传统的东西都不好,应当全部否定推倒重来。在新课标颁布后,曾经讨论过这次......
一、问题的提出多元智能理论是美国哈福大学教育研究院的心理学家加德纳在上世纪80年代提出来的。他认为人的智力是多元的——不是......
成人高校的体育教学,至今没有统一完整的教学大纲,对教与学的基本情况,没有做过全面评估,现行的体育课授课内容及形式究竟如何,也......
前言在高校体育教育体制的改革中,整体化体育教育理论的研究与确立,为整体化体育教育的实践,提供了现实的社会基础和理论基础,为......
体育游戏是由基础运动动作组成的有情节的体育活动,具有趣味性、教育性和娱乐性等。它不仅能锻炼身体、发展智力、陶冶情操,同时还......
随着高校体育教育改革的不断深入,体育教学的教学目标也逐渐趋于多样化发展。但是大部分高校在进行体育教学的过程当中往往针对于......
随着教学改革的不断深入发展,如何使“快乐体育”在日常的体育课教学中发挥其丰富的理性内涵和体现着“以人为本”的精神,真正实现......
摘 要:采用问卷调查法,对广州地区4所高校320名在校大学生课外体育活动现状分析,结果显示:广州地区高校大学生课外体育活动参与动......
高校体育作为教育的一个重要组成部分,不仅担负着增强学生体质,塑造学生健康优美的外形和职业气质的任务,而且担负着教育学生掌握......
高职高专教育是教育是国家教育事业的重要组成部分,高职高专教育注重以素质教育为核心,它是以培养社会型人才为目的的,身体是学生......
集体展示对于武术教学而言意义重大。本文首先从培养学生兴趣、加大学生的成功体验、缓解学生的心理压力、培养学生的集体精神等方......
《学生体质健康标准》是针对我国学生体质健康的现状,在总结及借鉴国内外体质健康评价的优秀经验的基础上顺势而生的。《学生体质......
学校体育教育改革应确立学习主体观、觉体综合观、习惯养成观、学生差异观。应改革教学方法和组织形式 ,以促进学生能力的发展和个......
１９９０年１０月 ,原国家教委正式颁发了教体（１９９０）０１５号文件 ,对在全国高校中实施《大学生体育合格标准》工作做了全面部署。从此 ,《大学生体育合格标......
所谓教学观念的更新，是指用积极的、符合教学发展规律的、具有远大前途和强大生命力的新观念，取代那些已丧失其存在的必然性和合理性......
本文论述了民办体育教学模式、教材内容和教学方法与公办院校体育教学模式、教材内容、教学方法方面的不同点,具体介绍了民办体育......
随着我国全面实施素质教育,传统的教学模式和教育方式等都已经不适应形势的发展,大学体育教育,不仅要培养学生的体育技能,增强其体......
《全民健身计划纲要》的颁布实施,是中国体育事业一跨世纪的具有战略意义的宏伟工程,它标志着我国群众体育和国民体质建设进入了一......
本文以国内外近几年学校体育教育改革为大背景,运用问卷调查法、文献资料和数据统计等方法,对体育教育专业学生对学校体育改革在指......
文章分析了美国高校体育教育专业改革的成功经验,并从中受到启发,尝试性地提出我国高校体育教育专业改革的建议,旨在为我国高校体......
[摘 要]本文从几个方面来探讨新时期的体育教育教学观念的改变、更新，为更好的落实全民素质教育提供现实的依据，同时也为战斗在教育......
学生根据自己的特长、兴趣、爱好进行自主选择体育项目、自主选择上课时间、自主选择任课教师的“三自主”教学模式,是目前体育教......
本文从体育教育教学方法改革的策略分析,提出体育教育方法改革的意义以及体育教育方法改革的特点。
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本文论述了三生教育与体育教育的关系,对我国独立学院体育教育改革的特征和独立学院学生的特点进行了研究探讨,并针对独立学院学生......
本文首先对“阳光体育运动”概念与特征进行分析,并具体分析了“阳光体育运动”在高校体育教学中存在的教学观念相对落后、课余体......
1研究目的本文针对高职院校运动会存在的问题,对于建立健康的运动理念,明确校运会的目的、任务,以及在校园文化建设中的重要作用进......
浙江省教委于1991年11月21 —23日在海盐县举行农村学校体育教育改革研讨会。来自省、市、县教委和体委的领导以及全省各市、地的......
第十个教师节刚过,来自全国28个省、市、自治区及4个计划单列市的126名学校体育教研员,在福州市聚会,参加了为期6天的全国学校体......
市场经济条件下加强业余训练工作的新思路随着社会主义市场经济的发展,社会资源配置方式、人们价值观念、社会组织形式都发生了深......
针对岳池县农村学校体育基础薄弱的状况，我们四川省广安地区教委于１９８９年，以“农村学校体育教育改革”为课题，对岳池县农村学校体育的整体......
我国《教育法》明确指出:“高等教育的任务是培养具有创新精神和实践能力的高级人才。”这是对高等教育改革的重要定位,也为高校体......
高校体育教育是素质教育的关键环节。文章阐述了素质教育的内涵以及高校体育教育在素质教育中的重要地位和作用,指出目前高校体育......
本文通过对终身体育理论的阐释和高校体育现状的分析,来研究高校体育教育改革的趋势,探索高校体育与终身体育相对接的教育模式,以......
现代体育教学改革是在继承和发展传统体育教学精华的基础上，向着突出重视教学活动中学生的参与面、参与度、参与效果以及身心健康和......
