体育课程模式相关论文
义务教育阶段是学生发展身心健康、形成健康体育意识的关键阶段,在这一阶段的学校体育中,体育课程承担着重要角色。《义务教育体育......
自从2002年8月教育部颁布了新的《全国普通高等学校体育课程教学指导纲要》之后,全国普通高校纷纷进行体育教学改革。各个高校根据......
在体育教育改革的背景下,高校体育教育课程开始实行“课内外一体化”的教学模式,本质上是把课堂教学同课外教学以及体育活动、竞赛......
高校体育课程实施素质教育和创新教育,必须改革传统的以运动技术为中心的单一的学科课程。在健康第一、素质教育、创新教育、终身......
本文论述了三生教育与体育教育的关系,对我国独立学院体育教育改革的特征和独立学院学生的特点进行了研究探讨,并针对独立学院学生......
体育教学对于听障生心理发展尤为重要,因此体育教学中要对听障生实施心理教育,有效与科学的体育教学能够促进听障生树立自尊、自信......
1．引言“野外生存生活训练”是指在远离居民点的山区、丛林、荒漠、高原、孤岛等野外环境中，在不完全依靠外部提供生存、生活的物质......
1940年以后,开发主义的体育课程已在美国牢牢地扎下了根。在过去的五十多年时间里,体育课程经历了不断的变化,然而,支配美国现代......
现在高职院校所用的体育课程教材是依附在普通高校的体育课程模式上的,是按照全国体育课程的指导教学大纲的主要思想来制定的,本文......
“健康第一”是学校体育教学的核心理念,是“以人为本”的素质教育的体现。“健康第一”教学理念对体育教学提出了新的要求。本文......
为全面贯彻党的教育方针,促进学生的健康发展,使当代大学生成为社会主义事业的建设者和接班人,教育部根据《中共中央国务院关于深......
本研究以普通高校大学生篮球教学为例,采用文献资料、问卷调查、数理统计和教学实验的研究方法,对“领会教学法”在大学生篮球教学......
随着现在教育制度的不断发展，学校的教学课程体现出越来越明显的自主权，每一个课程都带有学校自己强烈的特征色彩，其中具有鲜明特......
近年来,在我国基础教育体制之外出现了一种新的办学模式:国际学校。普通高级中学国际部作为我国国际学校的重要组成部分,是我国基......
青少年身心健康发展一直是我们国家高度关注的焦点。在新一轮体育课程改革的背景下,基于校园足球热的兴起、学校“一校一球一操”......
小学体育课程的开设能够提高学生的体质和健康水平,有助于学生身心全面和谐发展,同时也是培养社会主义现代化建设所需人才的现实要......
教学改革是课程改革系统工程中的一个组成部分。体育教学改革是学校体育改革的重心所在。进行小学体育教学改革要着力改变传统的“......
本文通过对篮球教学现状的分析,强调了高职学校篮球教学改革势在必行,提出了相应的改革措施,加强师资队伍建设,开设篮球选修课等改......
民族传统体育在全国各少数民族地区有着广泛的群众基础。本文通过对全国各地少数民族传统体育开展情况的研究,结合高校体育专业教......
对遵义医学院结合学生专业特点进行体育教学改革的实践进行总结、分析和研究,提出构建与专业相结合的体育课程建设模式,丰富以特色......
通过对我国和发达国家高校体育课程模式的比较 ,提出了我国高校体育应减少来自教育行政部门的制约 ,扩大自主权。树立新的教育理念......
每个学生都是一个独立的个体,他们之间存在着加大的个体差异,所以在高中体育的教学中我们应该注重这一特点,培养和发展学生的个性......
近年来,我国青少年学生体质健康存在的问题得到了全社会的高度关注,从专家学者到一线体育教师,不仅对青少年学生体质现状高度重视,......
期盼已久的第11届安徽省运动会隆重举行了。如果说此次运动盛会是对我省各路运动健儿运动水平和体育精神的一次检阅,是我省体育事......
运用问卷调查、数理统计等方法对山西省10所高职高专院校开展体育课程模式现状进行分析与研究。研究表明:高职高专体育教学现有体......
我国新一轮的课程改革立足于提高学生体质健康的实际需求,打破传统体育课程模式,赋予普通高中以体育课程的自主权,在学生健康成长......
本文根据教育部在2002年8月颁布与实施的《全国普通高等学校体育课程教学指导纲要》的精神,以课程论、系统论、方法论等基本理论为......
以20所已实施“三自主”选课模式高校的体育教学时空环境为研究对象,采用文献资料法、专家访谈法、问卷调查法等研究方法,通过对体......
加强高职院校的体育教学是实现高职人才培养目标的要求。针对高职院校体育教育中存在的问题,常州工程职业技术学院应用课程理论,结......
主要以问卷调查法对我院09级5019名学生和俱乐部管理者和俱乐部指导教师对我院实施体育俱乐部式教学的总体评价进行研究,‘体育俱......
[摘要]在信息社会,计算机网络改变了知识的形态、内容、传播和接受方式以及知识的地位。国际互联网实现了全球知识库共享,每一种新......
摘 要：采用文献资料法、调查法、实地考察法等研究方法，在南京城区选择十二所中学，对这几所学校中现行的A型授课课程模式、B型授课课......
中共中央《关于深化教育改革和推进素质教育的决定》明确指出,学校教育要树立“健康第一”的指导思想,对高校体育课程改革提出了明......
文章以普通高等学校野外生存课程编制为研究对象,通过分析,以弗朗西斯.汉金斯(Francis Hunkins)的课程编制系统模式为理论基础,即......
与职业技能相结合的高职体育课程模式构建的目的是通过对体育项目的重新组合,加强与职业技能有关的体育技能训练,使学生树立职业体......
课程设置模式是体育教育的根本。没有先进课程设置模式引导的课程教学是盲目的,缺乏方向的,犹如没有指南针的航船,迟早会迷失路径,......
通过文献资料调研和准实验研究法,对发展模式进行了深入研究,并运用此理论在国内首次开展了教学实验。指出:发展模式是一种体育课......
终身体育是指一个人终身进行体育锻炼和接受体育教育,即要在人的一生中实施的体育运动。依据终身体育的观点,体育将持续人的一生,......
高职院校目前普遍存在的一些弊端,无疑成为学校体育工作发展的瓶颈。因此我们在了解河北省部分高职院校的体育课程设置的情况下,对......
近几年,我国高职教育事业发展迅速,无论是高职院校办学规模,还是高职院校教学质量,均得到了长足的发生和提高。素质教育背景下,学......
对现有高职体育教育教学中存在的问题进行了分析,对适合高职院校、具有职业院校特色的体育课程体系进行了完整的设计,为高职体育课......
