全国教育科学规划课题相关论文
教育法学作为教育学与法学两大领域的新兴交叉学科,其研究现状值得关注。以2011—2020年全国教育科学规划课题的立项项目为研究对......
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本文以全国教育科学规划基金项目立项为视角,分析了近十年广西教育科学研究发展的状况,研究发现:广西科研经费投入不足;立项总体层......
让每个学生都爱上阅读这是当下我们每个语文教师最应该做的事，相信同行们不会不同意这句话。 由现任国家督学、中国教育学会副会......
全国教育科学规划课题是我国教育科学领域最高级别的科研项目,其中职业技术教育课题综合反映了我国职业教育科研的发展现状和研究......
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通过采用文献计量内容分析法,从数量类别、研究主题、区域分布与完成单位4个维度21个层面对2015-2019年的样本数据进行统计分析.结......
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2014年5月27日、28日，在百年老校--南京市珠江路小学，举行了全国教育科学“十二五”规划教育部立项课题“以‘语文素养-养成’为核心......
我校的《快乐作文理念与策略的研究》课题,为教育部全国教育科学规划课题《新课程背景下的小学母语教育研究》的子课题,旨在让学生......
2009年2月27日,由张瑾颖、王晓春两位校长主持的全国教育科学规划课题子课题在太仓沪太外国语小学进行结题.南京凤凰母语教育科学......
冯旭初:不忘教育使命rn推荐理由:2013年冯旭初主持的全国教育科学规划课题“四合一”主体教学模式研究,获广东省第六届普通教育教......
本文以全国教育科学规划基金项目立项为视角,分析了近十年广西教育科学研究发展的状况,研究发现:广西科研经费投入不足;立项总体层......
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本文对我国高职院校近6年全国教育科学规划课题的立项情况进行细致的研究分析,找到立项数量、区域、立项类别的规律以及主持人的论......
本文对高职院校近六年全国教育科学规划课题立项情况进行分析,分析结果有：课题立项数量逐年增加、立项院校大多分布在湖南、长三角......
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通过采用文献计量内容分析法,从数量类别、研究主题、区域分布与完成单位4个维度21个层面对2015-2019年的样本数据进行统计分析。......
<正>教育科学出版社全国百佳图书出版单位中国出版政府奖先进出版单位凸显教育学科发展新成就强化教育学科发展新转向"十二五"期间......
全国教育科学规划职业技术教育课题作为我国高级别科研项目,在宏观上反映了我国职业教育研究的总体水平及研究热点。从对2008-2017......
<正>"语文主题学习"实验是国家教育及人事管理部门等权威机构"特级教师计划"语文教改实验项目,全国教育科学规划课题。这项实验的......
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从课题的年度分布、责任单位、区域分布和课题负责人等方面对2001—2013年教育信息技术类全国教育科学规划课题进行量化统计与定性......
运用文献计量学方法对我国高职院校2006—2015年全国教育科学规划课题立项状况进行了统计分析。结果表明：立项课题总体层次不高、数......
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通过对2010-2014年全国教育科学规划高等教育类立项课题的统计分析,我们得出如下几点结论：立项课题地区分布不均衡且集中化,东、西......
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从20世纪初“中学为体。西学为用”的思想到引进赫尔巴特教育理论，杜威来华讲学，直至如今大量引进域外教育研究理论和方法研究中国教......
通过对2006-2018年间全国教育科学规划职业教育类立项课题从立项类别、地域分布、责任单位分布、课题负责人及研究内容等方面进行......
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全国教育科学规划领导小组是教育部领导、规划和管理全国教育科学研究工作的最高机构,全国教育科学规划领导小组也是国家哲学社会......
<正>将教育科研课题研究作为促进教师专业发展,进而推动学校教育教学质量整体提升,打造学校品牌的重要途径,已经获得广泛的共识;尤......
通过近30年来全国教育科学规划高等教育研究课题量化分析显示,"课程与教学"、"高等教育体制与结构"、"高等学校内部管理"是立项课......
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<正>对于体制内研究和体制外研究,笔者想谈三点认识:一是什么是体制内研究和体制外研究;二是体制内研究与体制外研究的关系;三是当......
<正>刘善槐,教育部人文社会科学重点研究基地东北师范大学农村教育研究所副教授,博士。研究领域为农村教育、教育政策以及教育问题......
<正>2015年12月20日,受全国教育科学规划办委托,浙江省教育科学规划办组织了由浙江师范大学、浙江省教科院和宁波、金华、台州市教......
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通过截取2010年度全国教育科学规划课题鉴定成果来研判教育研究成果质量发现,在课题研究成果要求数量有所减少而质量有所提高的同......
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由华东师范大学叶澜教授主持的"新基础教育"理论及推广性、发展性研究,是全国哲学社会科学"十五"规划国家级重点课题.该课题是在19......
<正>2014年5月27日、28日,在百年老校——南京市珠江路小学,举行了全国教育科学"十二五"规划教育部立项课题"以‘语文素养—养成’......
本研究采用内容分析法,对我国"七五"到"十一五"①期间"全国教育科学规划课题"中的学前教育规划课题②进行了分析,结果表明:在此期......
采用内容分析法,对2010-2018年全国教育科学规划成人教育类立项课题数量、课题类别、课题责任单位、课题研究主题等方面进行量化分......
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以2001—2010年全国教育科学规划立项课题为数据来源，分析评估立项课题数的总体情况以及立项课题在全国省区和院校的分布等。研究发......
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对我国“七五”到“十一五”期间“全国教育科学规划课题”中研究体育的课题进行了分析。结果表明，在此期间，“全国教育科学规划课题......
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