兴发教学相关论文
“双减”政策是学校发展的一剂强心剂。如何看待这项政策，将关系一所学校未来很长一段时间的科学、内涵、理性发展。“双减”绝不只......
从教师、学生和教材三个教学基本要素出发,重新确认学生主体的完整内涵,特提出兴发教学的改革路径,并在广州市海珠区第二实验小学......
基于“立德树人”理念,激发学生德性生命的养成、引领学生追寻生命的整全、实现自我担当与回馈社会是“兴发教学”的初心与使命,在......
学习的本质在于学习的兴发,而兴发的目的在于促进学生的有效学习。在总结“学讲”课堂教学改革经验的基础上,结合兴发教学理论,提......
“兴发”教学的核心在于激发学生的兴趣,通过科学的方式引导学生学习状态积极方向的转变.作为一种具有科学性的新型教学方法,小学......
兴发教学作为一种全新的教学方式,不仅能够启发学生的智慧,激发学生的学习兴趣,还能够在课堂上加强学生之间的互动,促使学生主动参......
摘 要： 新课改的推进促使教学课堂变得丰富多彩起来，教师利用多样的教学方式提高学生的学习兴趣，培养学生自主学习的习惯，使其养成自主......
【摘 要】在生活化语文教学中运用兴发教学，一要激发学生的求知热情，让学生的心灵走进教材，走进生活的意境;二要注重自学，使学习更加高......
“兴发教学”是新课改背景下激发学生学习兴趣,启发学生智慧的有效教学方法,可以为学生营造良好的互动氛围,让学生积极地参与到教......
随着新课程标准的制定,"兴发教学"作为一种全新的教学方法被广泛地应用到高中语文的教学过程中,它不仅能够提高学生的语文学习热情......
兴发教学是唤起和激发学生主动学习意向的教学。雅思贝尔斯以其存在主义哲学为基础,强调在教学中对学生身体和情感唤醒的重要性,提......
兴发教学即兴起和引发学生主动学习,具体包括情志教学、有主见的自学和整体体验教学。情志教学重视学生的生活情趣、职业志向和人......
中学语文教学法多样,而兴发教学法能兴起学生对语文阅读的感知与兴趣,在理解基础上产生好学,通过深化后乐学,同时兴起、激发他们的......
传统教学强调分散的知识点的教学或系统的讲授。立足于自然法的教学强调学生的整体学习和自学。整体学习旨在使学生在做中学的过程......
