内地班相关论文
异地办学是西藏教育中的特殊现象,是我国社会主义民族制度优越性的重要体现。根据教育行政主体、教师、学生和学校所在地域的关系,......
从“立德树人”的视角出发,通过文献资料法以及对内地西藏班多年实践教学经验总结,对足球教师在开展校园足球活动中落实“立德树人......
旨在通过问卷调查,考察元认知主体知识对新疆少数民族预科生英语学习的影响。研究发现,受试者＂对自我效能的看法＂和＂对自身发展目标的......
文章从古代民族文教政策即羁縻，笼络少数民族上层的对策切入，以内地西藏班（校）的举办为例，探讨当今民族教育的实质，即振兴中华民族的一把......
我国是一个历史悠久的多民族国家。今天,全国各高校普遍开设少数民族＂内地班＂。＂内地班＂的意义不仅在于改变西部少数民族地区政治、经......
对713名内高班学生及265名本地班学生进行学业测试,通过对比分析,探寻内高班学生的学业现状,发现存在两极分化严重的现象。进一步......
多元文化教育是内地办学的应然选择,它不仅关系着内地班学生学业水平的提高,而且是实现民族自觉的重要举措。在内地班进行多元文化......
内地西藏班开创了民族教育内地规模化办学的先例,它起步于改革开放的初期,业已经历了30年的发展。内地西藏班的办学历程与西藏自治......
目的了解本校新疆班和内地班女生月经状况,为青春期生殖健康教育工作提供依据。方法收集月经情况的资料,进行数据统计。结果新疆班......
采用问卷法、访谈法、田野法对有代表性的四所内地民族班(校)办班的初、高中学校进行了系统的调查研究。研究发现:内地班(校)办学......
