内外意识相关论文
日本人独特的思维方式、行为方式的背后，“内外意识”占据着支配地位。这种民族意识也潜移默化地影响着日本学生跨文化非语言交际行......
母语文化和思维意识对翻译工作的影响是无法避免的,本文论述了如何在翻译时排除这种干扰,然后运用授受表现,体现出授受表现的内外......
不论是日语语言,还是日本人的行为,都强烈的折射出日本人“内外有别”这一意识.本论文主要从地理环境、稻作文化、传统的家族制度......
日本人的内外意识较为强烈,这是他们的特征,同时也属于日本文化论中相对于突出的观点.日本人的思维方式以及心理活动等都能够反映......
授受动词是日语教学中的一个难点,而教材中晦涩的语法讲解很容易导致学生的困惑。针对这种现象,如果能首先在教学中引入“内外意识......
到现在,写关于授受动词的论文已有很多.本文对授受动词的基本用法做了阐述,通过举例分析授受动词的用法,以及与它相关的内外意识和......
本文通过汉日互译中词汇以及句式的调整,探讨日本文化中的恩惠意识、内外意识、不愿给他人添麻烦的意识、等级意识等.首先,在汉译......
随着全球经济的发展,各国之间的交流越来越紧密,汉语学习成为了现代化社会较为关注的热门话题.在这一背景条件下,我国汉语教学事业......
文章就日语短语「水入らず」的语义和文化背景进行了研究与分析。在日语里，关于「水入らず」的构词用法有许多，例如：「兄弟水入らず」......
3.从日本「家紋」的特征看其中的“文化渗透”与“身份归属”rn日本独特的文化背景,加之其特殊的地理环境和历史原因,形成了日本人......
语言是文化的载体，不同的文化有着不同的语言表达。对于日语的学习者来说，不注重了解其语言的表达特点，在与日本人的交流中就会出现困......
迄今为止，从各个角度写的关于授受动词的论文已不计其数。本文中，笔者不仅对日本人常用的授受动词的基本用法作了介绍，还想通过举例分......
语言是沟通信息、交流思想、联络感情的桥梁,它在人际交往中占据着重要位置,商务活动中的敬语使用更是起着举足轻重的作用.规范地......
结合小说中具体言语现象，考察了“待遇表现”与人物内外关系（会话中涉及的出场人物为3人以下）之间的关系，得出两个结论：当会话中出场的......
＂一方水土养育一方人＂,每个民族或国家所形成的文化都和其所处的地理环境有着密不可分的关系。笔者认为,能够体现各个民族文化特征的......
授受动词作为日语学习中的一大难点，不仅因为其形式变化的复杂性，更因为其包含的文化内涵比语法结构更难掌握。日语中的授受动词会因......
本文回顾了先行研究中有关「~ていく」的论述,发现迄今为止的研究很少涉及表示心理回归的＂~ていく＂的用法,并通过问卷调查发现,日语......
日本人的文化和性格中存在深刻的矛盾性,从日语中常用的"我慢(がまん)"一词的本意变迁来论述这点。词的本意和词意的变异,一词含有......
＂授＂是授予,＂受＂是接受。现代汉语无论谁给谁都用动词＂给＂来表示。日语共有7个授受动词,既有独立使用的时候,又有做补助动词的时候。且使......
日语中的授受动词不仅是教学难点,也是日常交流中使用出错频率较高的词.接触过日本文化的人都知道,“内外意识”是日本文化的显著......
日语中有丰富的主观感情表现，大部分有人称限制，即陈述句只限于第一人称，疑问句只能询问第二人称。由于受母语的影响，当感情主体为第三......
本文通过授受动词与其表达的方向性相结合，引用大量例句，同时结合不同的场合与情景，具体阐述授受动词与内外意识之间的内在联系。通过......
<正>1.日本人的"内"、"外"意识日本人的内外意识相对其他国家和民族而言有着明显的特点,其独特之处在于,对于"内"、"外"范畴赋予浓......
日语中的形容词按照语义可以分为属性形容词和感情形容词。其中感情形容词在使用上有人称限制,这点与汉语、英语相比,可以说是日语......
语言是文化的一种重要载体,它表现不同民族的不同社会文化背景,任何语言都无法脱离其文化而存在,而与此同时文化意识的表达又必须......
授受动词是日语中一项重要的语法项目。对于中国日语学习者,如何学习掌握授受动词存在一定困难。这一语言现象背后包含的日本人的......
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本文论述了在日语翻译中授受表现所体现的内外意识和恩惠原则。同时试图从授受表现所体现的文化心理角度,论述了翻译过程中文化原......
由于中日文化背景差异,以及母语的干扰,日语授受动词一直是日语学习的难点之一。语言是文化的载体,语言表象下所蕴含的内在意义是......
日本人的内外有别意识在日语词汇、随声附和表达和寒暄语、惯用句和谚语等方面都有所体现。日语教师除了平时要有意识地积累自身日......
在日本社会中普遍存在的内外有别的意识对日本人的思想和行为模式及至对社会规范都产生了深刻影响。文章通过阐述分析"内"与"外"的......
日本人有着强烈的内外意识,是日本人的特征。这是日本文化论中最突出的观点。在日本人的思维方式、行动模式、心理活动和语言行为......
授受关系是日语教学中的一个难点,日语繁杂的语法概念很容易导致用法上的混乱。然而,如果能够打破语法教学常规,从日本文化内涵的......
授受动词是日语中较难的语法点,这是因为其中包含的文化内涵比语法结构更难掌握。不同的文化背景影响着人们的思维方式以及对事物......
<正> 在日本社会中普遍存在的内外意识,其起源有二:一是缘于古代日本人对生活场所的认识。语言学家大野晋指出,古代日本人把生活场......
赠答行为,在现代社会交往中具有重要作用。中日两国文化交流源远流长,在赠答行为方面有相同之处,也存在很大的差异。本文从义理人......
日本人的集团意识被称为日本民族性格文化的核心,这种意识在日本人的语言、行为等方面都能体现出来,并且,它已融入到日本企业的管......
文化与一个民族所处的地理环境、风土、气候等自然环境以及民族的历史发展有很大的关系。它是构成价值观和心理意识的基础，制约着人......
语言是文化的载体,一种语言现象总能反映其背后深层的文化内涵。就日语授受动词而言,不单表示简单的授予与接受的关系,更反映了日......
众所周知,日语中的人称代词和其它语言一样,分为第一人称代词、第二人称代词和第三人称代词。但是,在与日本人交流的时候,日本人不......
授受关系是日语中独特而复杂、细腻而微妙的语法现象,它反映出日本文化特征和日本人特有的思维方式。本文通过授受关系所体现的"内......
本文从课堂教学中学生提出的疑问入手,对日本人的内外意识和集团意识的表现及此种意识产生的文化背景进行了考察分析。指出了以下......
在互相称呼对方时选择什么样的称呼语是衡量双方之间关系的标准。亲属称呼的使用可以反映出亲属之间的“上下”、“内外”关系。本......
