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初中阶段,由于学习科目的增多,教学内容的加深,对学生的思维能力、计算能力和想象能力的要求也逐步提高。这样不可避免地出现了一......
初中阶段,由于教学科目的增多与内容的加深,对学生的思维能力、计算能力和想象能力的要求也更高。这样不可避免地出现了一批后进生......
教育家苏霍姆林斯基说：＂要让每个孩子都抬起头来走路。＂这句富含哲理的话语要求教师用欣赏的眼光对待后进生,要尊重他们的人格,发掘他......
激励性评价是一种重要的教学手段,影响着对学生的成长发展,尤其是对后进生的成长发展。本文从激励性评价入手,探究其对农村后进生......
针对农村后进学生写不好作文的问题，文章从引导学生写微型作文、引导学生模仿文本模板进行写作、引导学生学会改写文本体裁等三方面......
