分类分层次教学相关论文
[摘 要] 现阶段，高校计算机课程教学中存在很多问题，教师可充分利用网络，并以网络为依托，与实际课堂教学相结合，促使计算机教学质量得到......
分类分层次教学是针对不同地区学生的基础,根据学生的认知水平的差异对学生进行分类的教学.在大学物理课程中实施分类分层次教学,......
计算机网络的迅速发展,给社会提供了许多新的机遇和挑战。作为二十一世纪的人才培养,必须要将计算机课程放入日常的教学当中去。让......
科技和信息化社会的不断发展对计算机教学提出了新的挑战和要求。通过“显性课程”计算机基础知识和“隐形课程”计算机文化教学,......
我国商务基础英语教学普遍存在课程目标不明确、教学方法和模式落后、教学内容与社会脱节等问题。要提高该课程教学效果,应打破学......
对职业技术学校电子技术专业课进行分类分层次教学、分类分层次教学的使用环境,及对分类分层次教学的理论依据进行研究,能提高学生......
本文分析了我国大学计算机基础教学目标和要求，指出在目前大学培养环境下，非计算机专业大学生的计算机课程培养应该是一种基于分类、......
＂分类分层次教学＂是一个＂古老＂的话题。在对我校＂计算机基础＂课程的教学基础上,再论＂大学计算机基础＂课程的分类分层次教学,指出了该课程目......
网络环境下,计算机技术发展迅猛,广泛应用于不同行业领域,为各领域发展注入了新的活力与生机,也对各类人才提出了全新要求。高校必......
在高职院校高等数学教学中实施分类分层次教学：针对学生不同的层次，合理分班，减少差异；制定不同教学目标；选好不同教学内容；采用不同教学......
随着网络信息技术不断发展,计算机在社会中得到广泛的应用,高职院校计算机公共课程为了适应时代的发展需求也在不断的进行改革创新......
现代学徒制试点工作开展以来,各地区、各高职院校都在积极探索、努力实践现代学徒制的本地化、校本化,尽管各院校践行方法、途径多......
对非计算机专业"大学计算机基础"课程实行分类分层次教学改革是实施因材施教的重要措施。结合笔者多年从事课程教学的体会,本着"以......
本文结合地方综合性院校英语专业的特点，勾勒了以升学或就业为导向的课程体系，避免走同质化的人才培养老路，突现以人文精神培养为主要......
