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县级职教中心校是职业教育一种办学新模式,应通过政府统筹,部门合作,集县域职教资源,做大做强职业教育,发挥其功能,更好为县域经济......
本文通过对合肥11中、26中、32中、36中、包河中学五所体育特色班承办学校,197名2008级体育生进行了3年的跟踪与调查,对合肥市体育......
本文以西安交通大学和香港理工大学合作开展的办学项目为例，较深入地分析该项目在实行优势互补、引进境外优质教育资源和人才培......
“公司制”办学模式是我校商贸类专业(群)创新校企合作办学模式所进行的一种积极探索。本文以我校“九龙城院分公司”为例，阐述......
社区学院创办老年教育,让老人们“老有所乐”“老有所学”“学有所用”,过上健康、幸福、快乐、充实的晚年,是一个亟需解决的重要......
近年来,新疆农业职业技术学院始终坚持“艰苦奋斗、开拓创新、自强不息、争创一流”的办学方针,坚持走产、学、研相结合的道路,开......
优化教育结构,大力发展职业教育,更新教育观念,深入教学内容方式,考试招生制度,质量评价制度等改革。坚持教育公益性质,加强教师队......
联合办学是整合各类教育资源,实行办学体制、办学资源、投资主体多元化的一种社会化办学新模式,也是老年教育领域深入贯彻落实“党......
王雅岚,1955年2月出生于北京.历任通州区教委副主任,通州区职教中心主任,北京工业大学通州分校校长,北京工业大学实验学院党委书记......
以生为本就是“以学生发展为本”，是当今教育教学改革的核心理念，其主旨就是一切以学生的发展为中心，一切从学生出发，一切为学生服务，以......
近几年来,我市岳阳县针对当前农村小学教育遇到的种种困难,探索实践“学校联管、教师走教”的乡村教育办学新模式.这种办学模式实......
学习中心是国家开放大学的基石，对其办学模式及定位和运行机制及功能发挥进行初探，有着重要的意义。结合基层电大多年运行取得经验及......
目前围绕如何在中国高等教育中将外语专业与其他专业有机地融合，成功地培养外语加专业复合型人才的教学改革在中国外语教学界受到越......
随着改革的深入推进,县级基层党校作为党培训、轮训农村党员干部的主渠道、主阵地,面临着＂生源＂进一步缩小的困境,如何适应新形势下......
1998年8月29日颁布的《中华人民共和国高等教育法》总则的第六条规定:'国家根据经济建设和社会发展的需要,制定高等教育发展规......
本文就如何创办我校英语专业从就业挑战和应对挑战两个方面加以剖析和研究,对英语专业的办学模式和办出我校特色方面发表了自己独......
