学生全面发展相关论文
学生德育工作是学校教育的重要组成部分。作为班级内学生的管理者，班主任在德育工作建设中发挥着重要的作用。在工作中，教师可通过建......
立德树人是高职院校的根本任务,学生发展是高等职业教育质量年度报告的重要组部分。盘锦职业技术学院全面贯彻落实党的教育方针,以......
新时代背景下，丰富职业院校劳动教育课程的内涵，是职业院校学生全面发展的重要课题，具有培德、健体、增智、育美等多维目标追求。新时......
社会主义和谐社会的构建离不开高校思想政治教育.本文主要从社会认同的角度,分析了高校思想政治教育在促进学生对整个社会的认同,......
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新课改的实施使得学生的全面发展已成为教育领域重点关注的话题,学生仅仅学习成绩好是不符合新时代对于人才的要求的,只有德智体全......
本文从教育与社会的关系入手,深入分析了考试对学生社会化过程产生的影响。考试改革的出发点是创造出使学生全面发展的环境,最终实......
中等职业教育的教育对象是广大的初中学生,教育目标是为社会培养优秀的专业性人才.由于历史及现实的原因,中职教育学校十分重视对......
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书院制是对职业教育人才培养模式的创新,通过加强学生素质教育,促进学生的全面发展.推进新时代高职院校书院制改革,对于实现立德树......
广东省的文化产业振兴政策带动了戏剧艺术行业的发展,省内多所高校也随之积极发展校园戏剧,陆续在非表演专业开展戏剧教育课程.戏......
史家教育集团调集学校所有资源和力量,构建课后服务实施方案,细化课后服务内容,实现全学段、全时段、全员覆盖的课后服务,为学生提......
坚持"五育"并举,实施素质教育,是促进学生全面和谐发展的重要举措。学校必须寻找到适应"五育"并举的制度体系、课程体系以及学......
在我国,利用分数对学生进行评价,是目前普遍采用的评价方式.这种传统意义上的评价方式往往存在着标准单一、技术落后等弊端,它不仅......
高中地理核心素养主要由人地协调观、区域认知、综合思维、地理实践力四个部分组成,其中实践能力处于重要地位.那么,教师该如何有......
学校课程管理指学校根据国家制定的课程政策法规、各级教育行政部门的要求,结合本校的实际情况,为实现学校课程管理目标而对课程内......
在我国，小学班主任是一支身份特殊的教师群体。他们肩负着“立德树人”的关键使命，是学生全面发展的直接责任人和主要精神关怀者。新......
基于“双高计划”建设和诊改视角,高职学生全面发展质量评价存在的问题日益凸显.观照学生发展成长轨迹,运用大数据思维,研究构建基......
新课改的逐渐深入,初中历史教学受到广泛关注,学好历史不但能够培养出学生的人文素养,而且能够更好的加深学生的知识层次,推动学生......
开展研学活动是拓展学生素质的重要途径,也是促进学生德智体美劳全面发展的主要方式。实践中,我们班级注重依托烟台研学教育实践基......
语文是最重要的交际工具，是人类文化的重要组成部分。工具性与人文性的统一，是语文课程的基本特点。小学语文新课程标准指出：语文课程......
校本研训是学校实施教师固本计划的重要手段和主要途径。立足学校发展目标、结合学校具体实际、服务教师专业成长、推进学生终身发......
活泼好动是孩子们的天性。通过为学生提供游戏的氛围,可以满足活泼好动的小学生的天性,让学生愉快地投入到学习中或活动中,促进小......
在高校的班级管理工作中，经常需要考虑到学生实际的心理需求，以及对社会的认知和自身的岗位职责等等方面的内容，但是传统的高校班级管......
一、对项目教育的理解不管是何种教育形式,作用的终端对象是不变的,都是为了学生,项目教育亦起到了很好的促进作用,能促进学生的全......
近年来,我国化学教育虽然取得了长足的发展,但在传统观念的束缚和考试的重压下,化学课堂教学中仍长期存在一些影响学生全面发展的......
英语学科的核心素养不仅包括英语语言能力、学习能力,还包括思维品质和文化意识。英语听说能力,是最基础的英语能力和素养。鉴于听......
劳动既关系每个人的生存,又关系每个人的发展。如何引导小学生从小养成正确的劳动观念,掌握劳动技能,形成正确的劳动价值观,学校做......
人文教育是提升国家软实力的重要举措,是对人才进行培养的应有之义。其有助于塑造学生丰富的精神世界、培养学生高尚的人文品质。......
立德树人是高职院校的根本任务,学生发展是高等职业教育质量年度报告的重要组部分.盘锦职业技术学院全面贯彻落实党的教育方针,以......
“人文教育”是当今教育理论界高频率使用的一个术语,但人们对人文教育的理解并不一致,有时指“人文知识或人文学科教育”,有时指......
我校于2003年建立了以“阳光聊天室”为主要载体的心理健康教育指导中心，致力于创设优良心理环境．为更好地减轻学生过重负担．促进学生......
<正>校园桃李并荣结硕果,志存高远莘莘学子鲲鹏振翅展宏图。学校始终秉着"德育为先铸品牌,厚德载物求发展"的德育宗旨,坚持学生全......
山东省济南育英中学始建于1913年，有着深厚的文化底蕴和优良的革命传统。学校秉承“得天下英才而教育之”的办学宗旨，着力促进学生全......
