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加减运算教学相关论文
浅谈大班“10以内加减运算”的教学策略
【摘要】幼儿“10以内的加减运算”能力的发展,教师的引导非常重要,它涉及到教师对幼儿数运算发展规律和学习特点的了解、对教学策略......
期刊
加减运算教学
发展规律
学习特点
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