国际科学教育相关论文
为推进上海市城乡义务教育一体化和优质均衡发展，上海市闵行区纪王学校与史坦默国际科学教育研究中心（以下简称“中心”）合作开展城乡......
幼儿园科学教育是科学素养早期培养的开端。真正认识和理解这一点非常重要，它是起步阶段的价值定位问题，影响着学习的方向。从国际科......
单摆运动呈现了由线性运动向混沌的过渡,扮演着宇宙的基本角色;单摆的物理特性研究,体现了典型的近代科学方法论,为建立“单摆”与......
教育的第一步就是让学生掌握正确的科学本质观,作为科学素养重要组成部分的科学本质观近年来受到了国内外教育界的高度重视.文章采......
本研究采用引文分析和科学知识图谱可视化分析技术,以Web of Science数据库中的文献为数据来源,对1974～2012年国际科学教育领域的研......
浙江省在20世纪90年代初的基础教育课程教材改革时,在初中阶段实施了综合科学课程。近25年来,科学课程在探索中前进。为更好地体现......
项目概况 美国科学教育改革领导援助项目，英文全称为Leadership Assistance for Science Education Reform，简称LASER项目。LASER......
实现学生大概念的连续进阶是当前国际科学教育的普遍共识,各学段的教师应当在展开教学之前充分思考学生从何处来(认知起点)、往何......
现行科学教育改革的需要及对于日益突出的环境问题的关注,导致了科学教育与环境教育的相互整合,并最终走向二者的互利共生。科学教......
<正>一、调研问题背景二、国际科学教育历史上的"探究"三、当前主要国家科学课程标准中的"探究"四、国际科学教育评测体系中的"探......
STEM教育不是简单地“S+T+E+M”,而是围绕需求或项目,综合运用科学、技术、工程和数学的知识,培养学生的STEM素养。单学科到多学科......
<正>2015年12月24、25日,时值STEM~+国际科学教育研究项目进入课堂实践的第三个学期末,由上海市史坦默国际科学教育研究中心(STEM~......
<正>STEM~+国际科学教育研究项目是作为上海综合教育改革任务来推进的。虽然,STEM教育最早发端于美国,美国从保持国家科技领先的战......
<正>前几年在中国还是新鲜事物的STEM教育,因其在科学(Science)、技术(Technology)、工程(Engineering)、数学(Mathematics)等领域......
<正>一、调研问题背景二、国际科学教育历史上的"探究"(内容见本刊11月、12月)三、当前主要国家科学课程标准中的"探究"6.南非在南......
<正>STEM教育发源于美国,目前不仅在美国本土开展得如火如荼,以STEM人才培养为目标的STEM教育在全球也方兴未艾,成为国际教育改革......
<正>本刊常务副主编、北京师范大学生命科学学院刘恩山教授作为通讯作者、首都师范大学教师教育学院杨文源副教授作为第1作者与北......
