当前,社会经济发展迅猛,城市轨道交通事业人口缺口越来越大,岗位技能要求较高,实践操作是教学的重要环节.深入研究实践教学模式提......

高职院校城市轨道交通运营管理专业教学工作开展时,为有效提高该专业实践教学质量,应当探索实践教学标准化,旨在提升该专业学生的......

伴随信息化时代的高速发展，高职院校重点专业的优质教学资源也是快速增长，本论文是基于分析我省高职院校轨道交通运营管理类专业的优......

目前我国城市轨道交通日渐发达,由于在城市轨道交通运营管理方面的人才短缺,现今已不能满足该行业飞跃式发展的需求.为此,我国很多......

在我国中职院校当中,主要是为了培养拥有高技能的专业性人才.并且随着我国交通运输行业的快速发展,在中职院校当中,城市轨道交通运......

摘 要：高职院校肩负着培养高技术技能人才的重任，传统教学模式已不能适应时代需求。主要以高职城市轨道交通运营管理专业的核心课......

结合南京铁道职业技术学院城市轨道交通运营管理专业多年的教学实践,阐述该专业人才培养方案的理论教学和实践教学中容易出现的问......

根据城市轨道交通运营管理行业的发展与人才需求情况,结合我校城市轨道交通运营管理专业的实际情况,提出改革本专业原有的人才培养......

信息化的快速发展促进了新的教育教学方法不断涌现,在此背景下,如何高效地将信息技术融合到教学实践中,是广大教师亟待深刻思考和......

专业实训平台能够让学生将专业理论知识与实践动手能力相结合,实训平台的质量直接影响着学生对知识的运用能力.因此,专业实训平台......

随着城市规道交通的发展,城市轨道运营管理专业成为当下较热门专业,为市内交通的发展培养大批专业人员.职业院校为提高自身专业教......

近年来社会经济及发展速度的不断加快推动了教学改革与发展工作的顺利进行,但高职院校作为现阶段我国高等教育体系中逐渐壮大起来......

面对职业教育专业重复率高、办学层次偏低、产教对接不够等问题,佛山市顺德区已开始实施职业教育集团化办学改革,对职教资源进行整......

中职学校的实训教学主要是对学生进行专业方面的技能培训,将教学和科研以及社会培训集于一身,使学生接受的技能训练同专业化的岗位......

高职院校工学结合的人才培养模式使得实践教学成为高职院校教学过程中的重要内容。本文在分析了高职城市轨道交通运营管理专业实践......

摘 要： 现代学徒制试点的开展主要在于校企双方的通力合作，为此我们对与高职院校城市轨道交通运营管理专业（以下简称城轨专业）合作的企......

新时代的"工匠精神"的基本内涵,主要包括敬业、精益、专注、创新等方面的内容。课程思政可以从五个方面融入城市轨道交通运营管理......

结合南京铁道职业技术学院城市轨道交通运营管理专业多年的教学实践,阐述该专业人才培养方案的理论教学和实践教学中容易出现的问......

城市轨道交通运营管理专业区域性实训基地的建设和运行管理需要调动相关人员、资金、设备等因素,需要建立使这些因素发挥积极作用......

<正>我们能够看到,一些发达国家在进行技术人才培养的过程中所使用的现代学徒制教学机制是非常有效的,且较为符合当前职业教育的发......

近些年随着我国城市轨道交通的快速发展,人才的需求已经全面扩大,这对高职院校的人才培养提出了更高的标准。本文着重阐述了基于工......

分析职业教育的发展模式,针对目前高职院校城市轨道交通运营管理专业教学的现状,并针对存在的问题,提出项目化的实践教学方式,结合......

【摘 要】本文以城市轨道交通运营管理专业为例论述优化校企“双主体”间的契合度建立有效的校企合作机制，提出明确人才培养的专业......

实践教学是高职培养适应社会需求的高素质技能型人才不可或缺环节。文章以江西交通职业技术学院为例,在分析职业岗位、典型工作任......

文章主要以吉林省城市轨道交通运营管理专业现状调查分析为重点进行阐述,结合城市轨道交通运营管理人员的重要性为主要依据,从城市......

以天津交通职业学院城市轨道交通运营管理专业为例,引用《悉尼协议》专业建设范式的"以学生为中心、以成果为导向、倡导持续改进"......

近年来,我国城市轨道有了长足的发展,就目前而言,我国城市轨道交通建设是世界上建设里程最长,建设速度最快的国家。基于城市轨道飞......

近十年来,我国城市轨道交通快速发展,已成为世界上城市轨道交通建设里程最长、建设速度最快的国家。“十二五”期间,我国城市轨道......

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为迎合城市轨道交通行业发展,提升轨道交通运营服务人才培养规格,准确指导山东省高等职业教育城市轨道交通运营管理专业教学指导方......

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课程是实现教育目的的重要途径,是集中体现和反映教育思想和教育观念的载体,而课程标准是对课程的基本规范和质量要求。江苏省中等......

随着城市轨道交通行业的回暖,城市轨道交通行业迫切的需要一批高技能、高素质人才,这就要求高职教育对城市轨道专业方向的重视程度......

实训基地建设是高职院校改善办学条件,提升实践教学质量,彰显办学特色的重要环节。从适应专业建设需求、设备切合企业实际、实训室......

高职高专城市轨道交通运营管理专业应当与地区经济发展相协调,以行业发展需求为导向,专业定位与轨道交通发展紧密结合;应推动校企......

中职学校的实训教学主要目的是使学生接受的技能训练同专业化的岗位需求相一致,能够最大限度地提高学生的专业技能水平。针对城市......

城市轨道交通运营管理人才培养的需求与培养规格基本明确,订单式人才培养模式成为主流,但课程改革仍然停留在较浅层面。该专业学习......

深圳信息职业技术学院城市轨道交通运营管理专业面向城市轨道交通企业,服务于深圳,在教学改革方面以学校特色为基础,依托企业进行......

本文介绍了深圳信息职业技术学院城市轨道交通运营管理专业在校企合作、工学结合人才培养模式实施过程中,专业定位、合作方式、课......

实践教学是将理论知识转化为实际能力的重要途径。本文在分析城市轨道交通运营管理专业现有实践教学模式的基础上,提出了基于工匠......

随着城市轨道交通行业的高速发展,城市轨道交通运营管理人才短缺与行业的爆发式增长矛盾日益突出,越来越多的大陆高校开始新办城市......

<正>我国城市轨道交通目前正处于迅猛发展时期,需要大量能从事城市轨道交通驾驶人员、调度、行车值班员等从事城市轨道交通专业工......

"工学结合"是深化高等职业教育改革的重要方法,在构建高职城市轨道交通运营管理专业人才培养体系中发挥重要作用,按照这一原则建设......

随着我国经济水平和科学技术水平的提高,对从事城市轨道交通运营管理的工作人员也有了更高的技术要求。近年来,我国的城市轨道交通......

城市轨道交通运营管理专业学生就业既适逢行业发展带来巨大人才需求等有利条件,也面临入职门槛不断抬高,就业竞争压力大等不利影响......

工学结合是"以就业为导向"的高职高专教育人才培养的有效方式。高职城市轨道交通运营管理专业应以行业需求为导向,专业定位与轨道......

实践教学是职业教育不可或缺的关键环节。＂入门、入行、入职＂层递式实践教学模式既充分反映了城市轨道交通行业、企业人才培养的素质......

随着我国城市化水平的提高,也促进了我国交通运输业的发展,社会对轨道交通运营管理专业人才的需求量也越来越大,这给高职院校城市......