基本活动相关论文
随着学前教育的发展，儿童游戏权逐步受到国人重视。梳理建国后的学前儿童游戏政策与法律文本，发现其经历了学前儿童游戏初露头角（1949......
游戏是幼儿愉悦、自由、主动的创造性活动,对其成长发展意义重大。中国心理学界在20世纪60年代就提出"游戏是学前儿童的主导活动......
2014年,国发46号文提出大力发展体育产业,至2025年总规模要超5万亿元,文件提出要以关注度较高、普及性较广的排、篮、足三大球项目......
“以游戏为基本活动”是我国幼儿园开展游戏的基本政策依据。学界对这一游戏政策的解读主要分为基于游戏时间的思路、基于游戏精神......
随着新课程改革的不断深入,如何采取有效的教学方法创新课堂体系、打造出高效的数学课堂,已成为教师面临的关键性问题。基本活动课......
价值链分析是判定企业竞争优势劣势的一种系统分析方法。本文借鉴迈克尔.波特的价值链思想来阐述图书馆价值链的内涵及针对价值链......
什么是课程游戏化?顾名思义:是将游戏贯穿于课程活动中,同时也是将课程活动注入游戏化的环节。《幼儿园教育指导纲要》指出:幼儿园......
幼儿教育与小学往后的教育不一样,不是以教授幼儿文化知识为主要目的,而是以培养幼儿的学习兴趣,给幼儿树立正确的思想道德和良好......
小学数学教学是基础学科内容,对于学生的数学能力的生成具有极其重要的影响,在这个关键时期,培养学生的数学学习习惯和数学学习能......
游戏在幼儿园课程中存在的各种状况让我们不得不反思“游戏真的已经成为了幼儿园的基本活动了吗?”改变游戏观、放手游戏时间、放......
游戏是幼儿的基本活动，游戏贯穿于幼儿园一日活动的各个环节。幼儿在游戏中体验合作与分享的快乐、培养幼儿的责任感、积累丰富的社......
2011版《数学课程标准》指出“让学生能获得适应社会生活和进一步发展所必需的数学的基本知识、基本技能、基本思想和基本活动经验......
摘 要： 随着我国新课程改革的不断深入与完善，小学数学教学越来越重视学生的素质教育与德育教育，强化学生的创新思维，培养学生的自主学......
在当前时代的迅速发展当中,国内的小学数学教学进行了持续的优化和拓展,衍生出来许多全新的教学模式,并且开始加强了与活动的联系......
摘要：数学源于生活，对数学的学习和理解自然离不开生活经验。教学中引导学生亲身参与体验，在“做”、“考察”、“实验”、“探究”等......
摘要：数学活动经验是学习者参与数学活动的经历，以及在数学活动过程中所形成的感性认识、情绪体验和观念意识。它已是数学教育的热点......
游戏是幼儿的基本活动。教师的游戏观念和指导行为决定着幼儿在游戏中的发展。随着全社会对幼儿教育的重视，幼儿教师的游戏观念和指......
《义务教育数学课程标准(2011年版)》在数学课程目标中明确提出:使学生获得适应社会生活和进一步发展所必需的基础知识、基本技能......
数学基本活动经验包括思维的经验和实践的经验.文章以初中学生逻辑能力培养的起始章“相交线与平行线”的一节复习课为例,谈谈自己......
游戏是幼儿园的基本教育活动.在游戏中激发幼儿的良好情感、调动幼儿的学习主动性,提高幼儿交往能力,发展幼儿的创造性,让幼儿在原......
2017新版《普通高中数学课程标准》提出:“学生需要获得必要的基础知识和基本技能、感悟数学基本思想、不断积累数学基本活动经验......
【摘要】英语词汇是学生基础教育时期要掌握与学习的基本语言知识，它是英语学习中语音、词汇、功能、语法以及话题中非常关键的内容......
在小学教学中，基本活动经验是课程教学的核心部分，小学数学教学的目的，不单单是为了提高小学生的学习成绩，主要是通过学生直接的活动或......
摘要：本文主要论述了迈克尔·波特的价值链理论与方法，并分析了F汽车公司在“大F”战略计划中对价值链的成功应用的案例，从中得到企业......
本文从学生获得相应感受和对知识领悟的程度等多个方面入手,对学生进行数学活动的整个过程进行研究,试从多个方面对学生进行数学教......
摘 要：了解基本活动能力的各种形式，并探讨如何通过教学来让学生更好地发展他们的基本活动能力至关重要。本文通过对基本活动能力内......
在幼儿教育领域,游戏是一个有特殊地位的重要问题,游戏是一种以主动、自愿、愉快为特征的"自由"活动,它是在幼儿已有经验的基础上......
【摘 要】教育家陶行知先生曾提出“教学做合一”的教育思想。数学是一门需要逻辑思维较强的学科，数学基本活动经验也是新课标“四......
【摘 要】 数学教学是小学教育的重要组成部分，对学生综合素质的培养具有重要作用。在小学数学教学过程中，老师不仅需要教授数学知识......
幼儿园“以游戏为基本活动”,是幼儿园课程改革重要的指导思想,对于幼儿长远的发展具有重大的意义。教师如何将游戏贯穿幼儿的一日......
【摘要】小学数学是小学课程中最主要、最核心的一门学科，也是为培养学生们的学习能力和理性思维奠定基础的学科，因此，在小学数学教学......
摘 要：《义务教育数学课程标准（2011年版）》在数学课程目标中明确提出：使学生获得适应社会生活和进一步发展所必需的基础知识、基本技......
课程综合化是当今许多国家课程改革的热点,我国基础教育和高等教育在课程综合化方面均有引入注目的成果。随着职业教育课程改革的......
【摘 要】游戏的整个过程就是一个不断学习、不断探索的过程。孩子们在不断地挑战自我，不断地进步。 【关键词】学前教育 建构游......
【摘 要】 我国著名儿童教育家陈合琴老先生曾提到过“游戏可带给孩子快乐、经验、学识、思想和健康，孩子生来好动的，是以游戏为......
《幼儿园教育指导纲要（试行）》明确指出：幼儿园应当＂以游戏为基本活动＂。然而在农村幼儿园游戏活动实践中,游戏观念与具体行动还存在着......
摘 要：作图作为一项重要的数学技能，它是如何促进学生基本活动经验的形成和发展的，这是学生在学习图形与几何部分内容时应重点关注的......
数学基本活动经验包括思维的经验和实践的经验.文章以初中学生逻辑能力培养的起始章"相交线与平行线"的一节复习课为例,谈谈自己的......
<正> 在人类基本活动中各单个关节对整个动作做功贡献的研究尚不多见,而该研究对人类运动分析的研究及实践都是非常重要的。研究......
在学习数学的过程中,学生通过对数学知识的学习而产生的一些体验和意识的积累,会逐渐成为一种经验——基本数学经验。这种经验在教......
幼儿的身心发展规律及学习特点，决定了幼儿园的活动应以游戏为基本活动。然而在广大农村幼儿园，仍普遍存在着重上课轻游戏的现象．．农村......
<正>运动兴趣和习惯是促进学生自主学习和终身坚持锻炼的前提。新课标明确指出"培养学生对体育活动的兴趣,提高学生参与体育活动的......
