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随着数字音频设备的发展，越来越多的乐手开始自己尝试着在自己家里完成录音、混音等工作。很多人在追求声音美感的时候，把目光投向了......
现在好多小学虽然也开设语文课之外的口语交际课,但几乎形同虚设,有的只是语文课的延伸,没有脱离课本和语文课堂,训练领域也比较狭......
【正】 器论须知第六条 了解评论员的标准与对音乐的品味 身为撰写器材评论的评论员,他必须要努力建立起自己的音响系统以及聆听室......
器乐进课堂的实验,在我校已开展几年了。我们在“合唱与竖笛教学相结合”的方法和途径上进行了一些探索,如果运用得当,引导得法,竖......
声乐是诸多艺术门类中最易为人们所接受和欣赏的艺术表现形式,不同国家、不同民族、不同文化背景的人对声乐有着不同的理解和审美......
广播新闻节目在媒体融合快速发展的今天，其传播的前沿主力仍然是播音员、主持人。播音员、主持人的声音关感在展现新闻的审美价值、......
在声乐教学中,不少学生在歌唱中出现"喊声"的现象,这种现象如不及时改变,将会给学生的声乐学习带来一定的危害.本文对于这一现象产......
广播首先是听觉艺术。广播节目仅凭声音传播，相对于有画面的电视节目来说，更要讲究声音传播的艺术化和美感，让听众从听觉上获得审美愉......
