外语专业学生相关论文
本研究采用混合研究方法，以某综合性大学203名外语专业本科生为研究对象，探究不同性别、不同年级外语专业学生疫情期间外语网课愉悦......
本研究选取某综合性大学外语专业学生作为研究对象进行混合研究.203名学生的问卷调查量化研究发现疫情期间学生焦虑程度较高,不同......
语言与文化密不可分,在外语学习中既要重视目的语知识的学习,也不可忽略本国文化知识的学习。本篇论文调查发现,由于本国文化输入......
我国教学型本科院校培养社会实用人才的观念正在发生彻底的转变,逐步从单一人才培养模式向着多元人才培养模式进行改革。在这个进......
语言与文化英语教研室（０４６０００）李书翔在外语教学中，外语界一贯重视语言教学，即语音、词汇、句型、语法的教学。一般都认为，只要学生的语音、语......
本文对混合式学习的内涵和理论基础进行了探讨,进而提出了构建基于教学型网站的二外英语混合式学习的新模式,以解决传统教学模式下......
一、前言 计算机是20世纪中期以来科学技术最卓越的成就之一,是现代科学技术发展的重要标志。 本文所讨论的,是运用计算机辅助语......
外语专业学生的汉语水平普遍低下,表现为措词不当,生造词语;书面语言口语化;译文不合汉语习惯,句式欧化;难以用汉语表达原意。因此......
1979年10月号《法语在全世界》杂志上,由国家研究人员科斯特和巴黎第十大学教师波尔基埃联合写了一份关于外语教学的调查报告,文......
一、前言电化教育在我国开展的时间虽然不长,但其作用已初步展示出来。电化教育不仅在社会教育中占有很重要的地位,而且在普通高......
由湖南大学外国语学院主办、高等教育出版社协办的“第二届中国外语教授沙龙”定于2003年10月10日至12日在湖南大学岳麓书院文庙......
要学会一门语言,要成为一个操双语者需要多少时间?Gouin的统计是800～900小时。这样学习者将达到一个15岁的本族语者的水平。对“系......
本文通过对'思'在语言使用中的作用、多年来形成的外语专业教学模式、'思'与外语专业教学之间的关系,以及'思......
随着国际旅游业的发展,中国涉外导游的地位越来越凸显出来,同时,人们对从业人员的要求也越来越高。本文针对河北省涉外导游人员进......
按理说,跟语言打交道的人写出的文章如果不是很有文采,至少应通顺流畅。文采逊色一点不要紧,因为学术论文本来就不是文学作品,撇开......
文中阐述了外语教学中应注意培养学生的听、说能力,强调应控制文字材料,加强口语会话、增大听和说的量等方法提高听说能力。
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在公外教学中要注重知识的趣味性 ,突出实用性 ,用测试来检验教学 ,提高教学质量 ,达到教学目的
In the public education should......
俄语精读课作为俄语专业的一门主要基础课程 ,它具有“四多一广”的特点 ,即课时多、作业多、测试多、学分多 ,涉及面广———涉及......
氏理论不仅承认学习者作为学习过程中的主体地位 ,认识到满足其认知 ( cognitive)及实际需求的重要性 ,而且还指出了当今外语教学......
本文将我国大学外语教学大纲与俄语托福一级俄罗斯国家教学标准及教学实践进行了比较，提出我国外语教学改革要处理好两个关系：一是阅......
文章旨在对跨世纪大学外语专业人才素质教育的重要内涵 ,即加强对外语专业学生的思维品质训练 ,运用其它学科理论指导本专业知识学......
外国文学欣赏的最高境界应当是接受者使用原语进行阅读体会,外国文学教学也具有不容置疑的原语性,需要引入双语教学;而相对欧美学......
通过对一些理工院校外国语学院外语专业毕业生和部分在校学生的问卷调查,了解当前外语专业学生实践能力的现状,包括在写作、口语、......
摘要：文化教育缺失是国内高校外语专业面临的的一大问题，造成了外语专业教育生态系统的失衡。根据教育生态学的理论，文化教育缺失导致......
摘要：随着应用型本科专业的发展，学生的职业能力培养引起了广泛关注，对应用教育学、心理学的理论和方法进行深入探讨具有重要意义。应......
全球化语境下,译者的文化身份具有二重性的特征,即既融合外来文化又维护本土文化,二者既矛盾又统一。在翻译教学中,要警惕向外来语......
本文从职业人格的内涵理解出发,简述了国内外关于职业人格的研究与测评状况,采用美国职业专家霍兰德职业性向SDS测试量表,以昆明冶......
从扎实的语言基本功、复合型的知识结构和良好的职业道德三个方面探讨了高师外语专业学生素质的培养。
This paper discusses the......
在二外日语的教学中激发学生学习兴趣至关重要,教学过程中要运用灵活多样的教学形式,采用现代化教学手段,使二外日语课堂变得更加......
语言习得过程中母语的正迁移可以帮助学习者更好地掌握外语,因此外语专业学生的母语素养应该得到足够的重视。教育工作者可以通过......
基于外语专业人才的培养现状,本文从国际化大背景出发,重新思考外语专业学科定位和学科建设,尝试在一个合理的外语专业学科建设框......
在大学英语教学中,写作是一个重要环节。在教学当中,除了对语言本身的训练以外,思维能力的培养也显得尤为重要。甚至是写作就凭提......
时代的新要求当今时代对学习非通用语专业的人才来说,是一个机遇与挑战并存的时代。改革开放30多年,从封闭到开放,从计划到市场,从......
外语专业本科学生的科研与创新能力是构成其综合素质的一个重要的方面。培养外语专业本科学生的科研能力不仅要从课程设置,教学模......
作为一个新型视角,课程群能够为教学改革的实施提供诸多有益思路。基于此,在实施教学改革的过程中对存在相互影响、前后有序、课程......
建构主义理论认为,知识是由认知主体主动建构的结果。项目式教学是实践者参与实践建构知识、发展能力的过程。对于培养应用型外语......
文化自信是一个合格的外语专业人才必须具备的精神要素,而文化自信首先是对红色文化的自信。将红色文化翻译与外语专业学生的专业......
自从学界提出外语类学生患有“思辨缺席症”以来,对于思辨能力的研究一直受到广泛关注。但是,已有研究几乎均是从学校、教师、教材......
新时代对我国高校外语专业人才培养提出了新的要求，跨文化能力是其中之一。出国留学是培养跨文化能力重要的途径。本研究以广西财经......
随着我国教师资格考试的改革,教师资格认证方式的重大调整,教育界尤其高校对于教师资格认证相关的研究也越来越重视.我国教师资格......
外语专业学生的信息技术应用能力和对线上教学模式的满意度是确保后疫情时期高校外语专业在线教学有序开展的关键因素,也是外语教......
