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随着教学理念的革新,人们对综合素质的教育越来越重视,体育教学方法也出现了多次改革,从成绩评价向多元化评价是体育教学发展的必......
在小学信息技术教学中,教师要实现翻转课堂教学模式具有一定的困难,因为学生课后难以保证信息技术课程的学习时间和学习效果,并且,......
在当下数学教学过程中,部分学生对数学学习缺乏热情和兴趣,在被动的状态下学习数学。随着新课改理念不断深入人心,如何激发学生的......
将互联网与小学英语教学进行融合,首要改变就是丰富了教学内容和学习形式,在无形中为教师的教和学生的学带来了更多选择.教师要开......
学前儿童音乐教育的实施具有多重意义,不仅有利于儿童记忆的发展,也有利于儿童实现表达能力的发展.在实施学前音乐课程时,音乐教师......
初中生物是一门以实验教学为基础的课程,同时也是一门交叉性很强的学科.在教授初中学生基本生物理论知识的同时,还需指导学生做实......
上个世纪60年代末,席卷欧美的第三次科技革命带来的学习化社会的新思维,从根本上切合了信息时代知识经济对人类社会终身学习、全民......
于民办幼儿园的教师队伍存在的问题，对照《专鉴业标准》要求，结合幼儿园的发展现状，在教师队伍建设及素质提升方面，我们进行了一些探索......
《全日制义务教育英语课程标准（实验稿）》强调：“课程教学应面向全体学生，注重培养学生积极学习情感，让学生在任务型情境中深化认知，提升......
在社会的飞速发展下，特别是计算机网络技术的日益变化，教育技术水平的发展更是要跟随现代新形势下社会的发展。探索、研究并构建适宜......
在培训中充分认识和保障学员的主体地位，是提高培训效果的关键之一。长征学院始终坚持以学员为本，倡导学员自我管理，突出学员主体地位......
层次教学法契合了学生实际的学习状况,对于庞大的学生群体,多元化学习和兴趣趋势更为明显。倘若单一的采用传统授课方式进行教学,......
对于高校学习中国民族声乐专业的学生来说,全面汲取各种风格声乐作品十分重要。作为中国民族声乐艺术未来的传播者,我们在学习中应......
《全日制义务教育普通高级中学英语课程标准(实验稿)》认为,关注学生的英语学习主观能动性,运用多元化学习思维模式来帮助学生加深......
社区教育活动已经成为一种主流的教育形式,其目标是满足基层群众终身学习和多元化学习的需求。计算机技术在社区教育教学中的应用,......
【摘 要】开展多元化学习研究对高中语文教学有积极意义，教师要引导学生在自主预习、课堂探讨、当堂检测等方面积极探索，并同步优化......
随着高校教育信息化步伐的逐步推进,专题学习网站的建设成为广大教育工作者探究的新热点,本文基于分析专题学习网站特性上,结合网......
实验课程是生命科学教学中提高学生生物科学素养的重要途径之一．然而现阶段的生物实验课程还是处于教学的从属地位，评价上缺少独立的......
2012MOOC元年到来,国内在线教育呈井喷式快速发展,嗅觉敏锐的教育者们及时抓住这一契机,探索出教学平台与高等教育契合的最佳方式......
通过自助式、游戏式学习来认知图书馆是图书馆开展用户教育的新尝试。中国矿业大学图书馆设计了一套融合情感认知、视觉感知、情景......
自主学习就是学习者把握自己的学习,它能极大地提高学生学习的积极性、创造性和独立性.自主学习能力的培养首先要求教师转变传统的......
基础教育阶段教师的职后发展,是人人发展,让教师过专业化生活;是天天发展,让教师做好日常化发展的'日课';是处处发展,让教......
文章通过对信息化条件下高等数学教学现状与面临困境原因的分析, 从四个方面探讨了高等数学教学手段的改革.一是运用 “微课” 教......
中职音乐教学只有在贴合中职学生认知特点及规律的基础上实施才能提高其有效性。体验式教学法作为一种寓学于乐的全新教学模式,在......
初中生物是一门以实验教学为基础的课程，同时也是一门交叉性很强的学科。在教授初中学生基本生物理论知识的同时，还需指导学生做实验......
随着时代的不断发展现代远程教育在社会慢慢占据了不可忽视的有利地位,同时随着科技的进步互联网的广泛运用,学习对象和需求的逐渐......
“粮油品质检验”是粮油储藏与检验专业中的一门核心课程，通过该门课程的学习，使学生掌握评价粮油品质的国家标准质量指标，掌握检验粮......
核心概念是位于学科中心的概念性知识，包括重要概念、原理、理论等的基本理解和解释，是学科结构的主干部分。对语文学科而言，语文学习......
[摘 要] 深度学习是近年来学习科学提出的重要概念，是学习者主动、积极参与学习过程的一种行为，重视学习者能力提升，对教学产生了积极......
在动画专业教学过程中,色彩构成教学不仅要讲授色彩相关的知识,强化学生的创新设计思维能力,还要全面提高学生的审美综合能力。该......
网络环境下 ,知识呈几何级数增长 ,高校要通过多种形式激发教师的求知能力、创造热情和教学潜能 ,营造自主学习、自我提高、自我发......
信息技术课堂的教育教学改革是一个过程,这个过程让我们经历了从无教材到有教材的正式备课;从单纯的互联网课堂到利用网络教学的信......
进入21世纪以来随着互联网的普及,教师获取信息实现专业发展的方式有了很大的变化,但优良传统的"阅读、写作、实践"多元化学习方式......
