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电子信息类专业重在培养学生的工程应用能力和创新能力,这对该专业的实验教学提出了很高的要求。结合桂林电子科技大学电子信息类......
摘要:分析了飞机电子仪表系统EIS(Electronic Instrument System)实验教学的不足,提出了基于系统功能认知、系统操作实践、系统故障隔......
目前本科教学中存在着影响教学质量的客观因素,比如学生学习动力不足、理论知识与实践技能脱节,缺少创新意识。为进一步提高本科院......
传统的生物化学实验教学中存在诸多问题,如教学内容、方法和学生成绩评价方式上相对陈旧,缺少对学生的创新精神和实践能力的培养等......
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以培养学生业务操作能力、数理分析能力和信息处理能力等金融专业技能为主要内容的应用型人才培养模式已成为现代金融教育的主流,......

