学科教学认知相关论文
小学是学习语言的最佳阶段,因此对小学英语教师的专业化发展成为必然要求.提高小学英语教师的学科教学认知(PCKg)是增强教师教学能......
摘要：基于教师学科教学认知的临床指导实践表明，课堂教学临床指导要以指导者与被指导者之间的积极互赖为基础，以关注学生的学情为重点......
在新课程实施的这几年中,教师在研究新课程标准和改变教育教学理念时,往往忽视教师自身学科教学认知（PCKg）发展方向及在课堂上教师的......
知识作为一个复杂、抽象、充满哲理的东西本质上很难量化。教师知识是指导教师从事实践活动的基础,是提高教师各方面素质的重要因......
化学课堂教学中的学科教学认知（Pedagogical Content Knowing）是化学知识在具体教学中的转化形式,指的是化学学科教学认知,包含四种......
教学反思有效促进教师实践性知识发展,并在学科教学认知视野下,具有学科内容、教学法、关于学生、教育情境四个基本向度,并由此可......
从知识论的角度探讨教师的专业发展问题是当前教师教育的一个重要研究方向。文章从教学的知识基础出发,分析了学科教学知识以及学......
专家型教师主要指那些具有丰富的教学经验并且在教学领域获得成功的教师。借鉴国际上PCKg理论,研究专家型教师成长具有重要意义。P......
