小班相关论文
《3—6岁儿童学习与发展指南》在健康领域中明确指出：“健康是指人在身体、心理和社会适应方面的良好状态。”3—6岁的幼儿正处于身......
幼儿的身心发展是一个复杂而漫长的过程,在其阶段需要有一种良好、和谐的社会关系,这就要求教师利用合理且有效的手段来提高游戏教......
语言作为人与人之间沟通交流的重要载体,是人类表达情感、意识、思想的重要途径。小班幼儿正处在语言发展的关键时期,因此,在对其......
在过去的幼儿美术教学活动中,由于教师的思路受到了限制,课程资源有一定的局限性,幼儿在活动中会逐渐失去对美术的兴趣,在素质教育......
幼儿教师要不断对自身的幼教理念做出反思,要充分了解小班的每一个幼儿,制定针对性强且能够充分发挥实效的语言能力的培养方法。这......
区域活动是指幼儿自主游戏、探索学习与同伴交往的活动。文章通过观察法和访谈法分析J市某公立幼儿园小班区域活动存在的问题,具体......
3～6岁是孩子成长期间最关键的时间段，众所周知，幼儿在幼儿园中的主要教学方式和活动方式是游戏，而部分家庭的孩子在家庭里的活动就是玩......
作为幼儿学校教育的初始起点,幼儿园小班占据不可替代的地位。由于幼儿园小班中的幼儿年龄较小,自身并未形成良好的认知能力和逻辑......
陶行知指出解放幼儿的创造力,即解放幼儿的头脑、双手、眼睛、嘴巴、空间和时间。"六大解放"思想对于指导教师创设小班语言区有......
饲养活动是实施生命教育的重要途径,也是幼儿园课程的重要内容。但是,在幼儿园实际开展的饲养活动中,饲养活动的价值并没有充分体......
“小班化”让“关注每一个学生”成为可能，使每节课中学生交流讨论的机会，师生对话、生生互动的学习机会明显增多。“小班化”教学能......
游戏与幼儿天性吻合，在幼儿园一日生活活动之中开展游戏化教学，可有效培养幼儿的自理能力，提升幼儿的心理素质，塑造积极向上、活泼开朗......
数学思想由于注重逻辑定义，所以抽象性特别强，这对于当时尚处在直觉行动思考水平的幼儿园孩子而言，有着极大的挑战性。考虑到中国小型......
区域游戏是幼儿园自主性游戏的主要实现方式,在区域中幼儿通过教师提供的材料展开自主性活动,从而获得个性化的学习和发展。而操作......
悦享游戏作为幼儿园教学活动的有机组成部分，它为幼儿提供特定的空间组合的学习活动场所，并能满足幼儿自主发展的需要，因此悦享游戏的......
幼儿园美工区活动是幼儿园美工教学的重要补充形式。在开展小班美工区活动时,教师要为幼儿创设开放、自由、有序的环境,提供丰富的......
美工区是培养幼儿动手操作能力、想象力、创造力以及审美能力的区域,对幼儿的个性发展有着不可或缺的作用。为了提高幼儿园美工区......
区域活动是幼儿园教育的重要组成部分,对幼儿身心发展的作用非常明显。本文结合自身工作的经验,根据区域活动中游戏材料的投放、教......
对于幼儿园小班的孩子们来说,在一定的区域内投放游戏材料,不仅可以为他们提供合适的游戏环境,还可以激发他们参与集体活动的兴趣......
使用行动研究方法，研究教师在小班娃娃家投放材料的过程中，如何根据幼儿和材料之间的互动行为完成材料投放的过程。在此基础上，建议教......
《幼儿园教育指导纲要(试行)》提出，环境是重要的教育资源，应通过环境的创设和利用，有效地促进幼儿发展。文章立足课程游戏化的幼儿教......
社会性发展是人全面发展的组成部分,社会性教育能让幼儿从自然人发展为社会人。角色游戏的过程就是他们认识社会、参与社会生活的......
在对小班幼儿进行教育指导时,组织内容丰富和形式多样的区角活动是至关重要的一个环节,更是对幼儿进行学习能力锻炼的有效载体。为......
《幼儿园教育指导纲要（试行）》指出:"应通过环境的创设和利用,有效地促进幼儿的发展。"游戏是幼儿园的基本活动,区域活动充分体现......
幼儿的区域游戏是围绕一个核心娃娃家开展的,所有的游戏区域离开娃娃家都很难活起来,而适宜的材料是游戏环节中最重要的组成部分,......
角色游戏是对个人生活印象进行创造性反映的一种游戏,让幼儿进行角色扮演,运用想象,一般都有一定的主题,也可称之为主题角色游戏。......
角色游戏是幼儿运用想象，通过扮演角色，创造性地反映个人生活印象的一种游戏，是3—6岁儿童的典型游戏活动，可以说是幼儿最喜欢的游戏之......
近期，笔者所在幼儿园开展了“运河文化背景下的幼儿园课程资源开发与实践研究”这一课题。通过开发课程资源，不仅可以激发幼儿主动参......
游戏活动是幼儿园的基本活动，也是教师了解幼儿游戏过程的最重要途径，教师通过小班幼儿的角色游戏活动，能够更全面地了解幼儿的身心发......
德育教育是我国教育体系中的重要组成部分。虽然并没有以专业课的形式出现在学生的学习过程中,但是德育教育理念的推行和工作的落......
绘本阅读教学近期在幼儿教育中已成为通用的教学方式之一,作为成年人,在文字和图片之间,也会对图片更加敏感,因此通过图画来吸引孩......
根据相应文件精神,为科学统筹、精准做好新冠肺炎疫情防控工作,幼儿园进行封闭管理,家长接送幼儿都不允许进入园内,家长与老师只能......
使用个案观察研究的方法,持续跟踪观察幼儿园小班的两位老师是如何引领幼儿一步步开展相关的种植活动的.研究将重点根据活动中师幼......
幼儿园遵循“一日活动皆课程”的课程观，注重在一日活动中培养幼儿全面发展，随着《3—6岁儿童学习与发展指南》的颁布，强调理解幼儿的......
科学游戏要注重培养幼儿的基本科学素质,就要重视幼儿科学教育环境的创设;尤其在小班,科学游戏中环境创设的细化实施更加重要.笔者......
识字是文化知识学习的基础,其效果好坏将对学生语文能力的获得产生深刻的影响,因而识字教学是小学语文教学的重要内容。低年级是学......
大自然是世界上最好的老师,他有着无尽的知识,给予我们生存的智慧和天赋的灵感。作为教育者,我们应师法自然,带领着孩子们在蓝天白......
幼儿园教育应以游戏为主要活动，使幼儿可以通过游戏快乐地学习和发展。游戏活动与教学活动不同，不应将许多技术知识混入游戏中。在指......
越来越多的媒体关注科学,越来越多的家长重视孩子的科学教育。科学的探索发现、科学知识的理解、科学素质的培养需要我们从娃娃抓......
