广播电视专业相关论文
随着融媒体时代的到来,我国传统的媒体行业也发生了不同程度的变化,对于广播电视专业人才的培养提出了更高的要求,这对推动我国融......
时尚语境来源于在泛艺术化的当代艺术通过对自身的标出,而试图再现传统的优越地位和高雅性,广播电视专业隶属艺术门类,必然会受到......
摘 要：在经济社会不断发展的同时，广播电视行业也在进行不断的进步与发展，人们对新闻信息质量的也提出出越来越高的要求，这就对广播电......
随着社会经济的不断发展,许多高校开始进行一系列改革以满足市场竞争的需要.作为新闻和传播领域的一项非常重要的部门——广播电视......
近年来,在社会经济快速发展的同时,教育体制也在不断地改革和创新。在此背景下,如何实现对学生的深度教学,帮助学生获得显著的学习......
随着市场经济的发展,媒体行业为了与时俱进,加快了改革的步伐,在全国的各大高校中先后进行了教学改革。传媒类的各大专业也面临着......
笔者以实地调查的方式。对西藏高校广播电视专业的发展现状做了简单的梳理，从西藏开设广播电视专业的必要性、专业现状、基本特点等......
随着我国社会经济的快速发展,广播电视行业得到了长足的发展,人们对新闻信息的需求也也来越迫切,因此给广播电视专业新闻编辑提出......
期刊资料是图书馆文献资源中不可缺少的一个重要组成部分.尤其专业技术期刊内容新颖、更新快捷,出版周期短、时效性强,能比较充分......
作为广播电视新闻从业人员的后备军,广电专业学生的口语表达能力会直接影响他们今后的职业能力和职业发展。但是,现实的高校广电专......
云平台是种创新性的计算机共享服务技术。通过对高校广播电视试验室进行分析，指明其存在的问题，提出通过利用云平台概念和技术对传统......
"新媒体工作室"是中国社会科学院大学媒体学院的专业选修课,主要针对新闻与广播电视专业的大三年级学生。每节课的教学内容主要包......
在广播电视专业学生和真实的传媒业界之间建构"拟态环境",是指设计建造整个实验实践系统,使学生沉浸其中,利用有效整合的专业资源,......
随着现阶段社会发展对广播电视人才的需求加大,高校专注于推动并改革传统的广播电视教育,使其培养的人才能够满足社会可持续发展的......
<正>"人才教育传播模式"(宁峰、侯景娟,2016:27)是非遗保护的方法之一,高校具备的教育传播资源决定它可以通过多种方式开展非遗文......
ue＊M＃’＃dkB4＃＃8＃”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:（100084川C京市海淀区清华园申请人:清......
随着我国经济的高速发展,广播电视行业也有了较大的进步和发展,人们对于新闻信息的要求不断提高,因此也对广播电视行业的从业人员......
项目式教学是一种在保持学生在教学活动中的主体地位和教师的引导作用的前提之下,将项目作为教学主线的一种新型教学方式。将项目......
文中分析了中国高校广播电视专业课程设置的现状和特点,指出了3种典型的广播电视新闻专业课程设置类型;进一步探究了广播电视新闻......
随着我国经济社会的不断发展和进步,广播电视行业也迎来了高速发展的黄金时期,作为培养行业人才的广播电视专业教育课程而言,也要......
中国广播电视教育和研究概观王云鹏，龙耘中国的人民广播事业自诞生之日起，已有５３年的历史，发展至今．已进入世纪之交的伟大变革时期。伴随......
<正> 广播电视事业是20世纪建立并迅速发展起来的新兴的新闻传播事业。中国的广播事业开始于20世纪20年代初期。50年代末期,中国的......
<正> 一、课程设置改革的现实背景新中国的广播电视专业高等教育已经走过了近半个世纪的历程,但对于它究竟是姓“学”还是姓“术”......
<正>一、教学内容:将电视写作的基础理论融入案例中电视写作是实践性和操作性很强的一个学科,但传统的课程设置,仍然是以教师课堂......
目前国内开设广播电视编导专业的院校日益增多,如何科学地定位专业人才培养目标,如何有效地建构特色鲜明的人才培养模式,是大多数......
高等院校毕业生就业问题不仅是广播电视专业学生所面临的问题,也是我国高等院校应届毕业生不得不共同面对的难题。只有在认清现实......
自2012年国家广电总局发布《地面数字电视广播覆盖网发展规划》以来,我国的地面数字电视进入了加速普及阶段。与数字电视普及相对......
<正> 广播电视编导(文艺编导)专业是我院1995年设立的新专业,目前,第一届本科学生已经毕业,第二届和第三届学生正在就读。从首届学......
结合大连理工大学广播电视专业实验课程改革实践,阐述了项目式教学在广播电视专业实验课程中的实施步骤,并以调查问卷的方式对实验......
<正>新媒体时代的信息传播在传播内容、传播手段方面都发生了重大的变化,传统广播电视凭借频道资源稀缺而拥有的垄断被打破,信息传......
从《国家中长期教育改革和发展规划纲要》(2010—2020年)可知:在高等教育人才培养方面,国家将重点扩大"应用型、复合型、技能型"人......
在互联网技术高速发展的今天,媒介呈现出新的发展态势,广播事业迎来前所未有的机遇,但同时又面临严峻的挑战.高校以培养复合型的广......
所谓跨媒介营销能力,我们认为是广播电视专业学生在媒介融合背景下,全面了解跨媒介市场营销的特点,并根据其特点展开媒介营销的能......
