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摘 要： 数学阅读是学生学习时借助数学课本接受数学知识、引发数学思考的基础。数学阅读能力的培养，小学低年级是启蒙是关键，只有形成......
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教学反思本节课的设计是按照新课程标准的要求进行的,结合贴近学生生活实际的情境导入,以《药神》电影为导入线,贯穿整个课堂,一气......
