弦切角相关论文
选做题作为高考填空题的组成部分,是值得同学们高度重视的内容,从这两年高考的命题情况看,难度为中等偏易,下面我们先分析命题规律和提......
摘要:观察、联想是寻求解题途径的重要手段之一。在数学教学和解题中,对题目结构特点的观察越细密、严谨,就能唤起已“存储”的知识信......
摘 要 学习兴趣为学生的学习提供了源源不断的动力,学生只有对学习充满了浓厚的兴趣,才能全身心投入到课堂教学中,积极展开思考,他们在......
摘要:随着现代科学技术的发展,信息技术已进入我国的教育领域,并为教育提供了更多、更优的技术支持。尤其以计算机技术为核心的多媒体......
学生参与程度是衡量课堂教学效率高低的唯一标准,在教学活动中,学生是认识的主体、发展的主体,教师是教学活动的策划者、组织者和指导......
摘 要:对比分析了2018至2020年理综全国Ⅰ卷关于带电粒子在磁场中运动试题的特点,列出2020年全国I卷理综第18题的四种解法,并就新高考......
课标数学选修4-1《几何证明选讲》将原来初中平面几何删减的圆的有关内容(如弦切角、切割线、相交弦)又添加进来.这些内容对高中生......
高中课标数学选修4一l《几何证明选阱》.将现初中数学中删去的与圆有关的一一些定理,如弦切角、切割线、相交弦等又增补进来。而各省......
一、一个实用的推论如图1所示.假设有垂直于纸面的匀强磁场,相同的带点粒子沿同一方向由a点垂直磁场方向进入匀强磁场.若ab直线为......
本文采用的弦线支距法详细测设圆曲线的新方法,是在特定的坐标系中,推导出测设元素设计的计算公式,直接求出待测点的坐标,其速度快,精度......
每节数学课新颖的引言,巧妙的导语,生动的开头,是使学生迅速进入学习意境的重要手段。它既能吸引学生,使之全神贯注、又能启迪思维......
国家颁布的GB 3102.11-93《物理科学和技术中使用的数学符号》(以下简称国标)已于1994年7月1日实施。为了宣传、贯彻好国标,国家又......
圆中证明角的相等,通常都要添加辅助线,而辅助线是平面几何教学的难点之一,正确添加辅助线,不仅是解决某些问题必不可少的桥梁和纽带,而......
道路横断面测量是道路工程测量的重要组成部分,道路断面方向的确定与道路横断面测量精度密切相关。基于此,介绍了测定道路横断面方......
一、设计理念在新课程改革环境下,教学强调学生学习方式的转变,学生由被动接受到主动探究,教师要帮助学生构建知识体系,注重知识生......
顶点在圆上、一边与圆相交、另一边与圆相切构成的角为弦切角,弦切角是协调与圆有关的各种角(如圆心角、圆周角等),架设圆与三角形全......
一、集体研究讨论,激发学生学习兴趣 初三几何课本中讲弦切角时,一些学生对弦切角认识不清楚,针对这一点,教者应发挥学生集体力......
数学思想方法问题是目前教学教改的热点之一,也是数学教学实施素质教育的关键所在。特别是初中数学教学大纲作了明确规定,数学的基础......
美国著名数学教育家波利亚说:“一个专心认真备课的教师能够拿出一个有意义的但又不复杂的题目,去帮助学生挖掘问题的各个方面。使得......
对文献[1]利用弦切角的近似值计算缓和曲线坐标的几个公式的适用范围进行了讨论,得出了由于近似值误差引起的坐标误差的影响值的计......
<正>当前,数学教学改革和发展的总趋势就是发展思维,培养能力.新课程改革就是要培养学生的发散思维能力.要达到这一要求,教师的教......
回 回 产卜爹仇贱回——回 日E回。”。回祖 一回“。回干 肉果幻中 N_。NH lP7-ewwe--一”$ MN。W;- __._——————》 砧叫]们......
<正> 证明两角或两线段相等的问题是中考命题中的一个热点,是经常出现的一种题型.一、怎样证明两角相等证明两角相等的定理与性质......
一般而言,初中平面幾何中軌跡部分的教學,大家都感到比較困難,學生也以為比較難以理解舆接受。許多同志在這方面已經介紹過很多的......
本文根据(全站型电子速测仪)全站仪的特点和道路工程测量的特点,结合全型电子速测仪在道路工程测量中的圆曲线放样,探讨实际应用时......
1 案例的呈现2005年高中数学联赛加试第一题是:题目如图1,△ABC 中,设 AB>AC,过 A 作△ABC 的外接圆的切线 l,又以 A 为圆心,AC ......
<正>日本和中国同属东方文化体系,和其他一些领域一样,日本的数学教育与我国也有不少相似之处.回顾历史,日本数学曾经从中国得到过......
和圆有关的角主要研究圆心角,圆周角,弦切角,圆内接四边形的内角、外角及其他一般角的性质和应用。在以圆为框架的习题中,证明三角形全......
<正>一近三年高中数学联赛加试一题考点纵观2011-2013年三年高中数学联赛加试第一题,主要考察与圆有关的平面几何问题,分别涉及相......
<正> 孝感市2006年中考数学第23题是一道源于教材(人教版《几何》第三册第199页第9题)的变式题.试题背景取于教材,将考生置于熟悉......
<正>带电粒子在匀强磁场中作匀速圆周运动,常遇到求时间的问题,求解这类问题的主要思路有两点.一、由回旋角α求时间利用圆心角与......
<正> 圆是最常见的几何图形之一,其在生产和生活中都有着十分广泛的应用。圆轮的发明应用是最伟大的科学技术成果之一。中国古代就......
<正>圆是初中数学最核心的内容之一,它有许多特殊的性质,能与几何、代数等数学知识进行广泛的联系,也是历年来中考数学命题的重点.......
<正>第一试一、填空题(每小题8分,共64分)1.在金属丝制作的3×4×7的长方体框架中放置一个球,则该球的半径的最大值为.2.双曲线的左......
信息技术在教学中的应用以其形象性、直观性、便捷性和科学性深受广大师生的喜爱。网络多媒体技术集多种文字、声音、图像、动画为......
课堂是教育工作的主阵地,课堂教学能力是所有教师应具备的基本功.在实施素质教育的过程中,为了最大限度地提高教学质量,"规范"和"......