微课题研究相关论文
根据小学生“综合与实践”教学实质及其内在要求,“实用、灵活、主题明确”特征的微课题教学实际情况开展的并非尽如人意.一个好的......
在新课程改革下,每一位教师都要转变观念,从传统的教学型教师转变成研究型教师,在教学中做研究,以实现教育教学水平的提升.开展微......
探索中职语文自主性学习方式开展的可行性与作用、实施的方法和步骤.实验结果表明,在中职语文教学中进行自主性学习方式的探索是必......
在初中数学教学中，课堂复习提问是教学活动的重要环节，是学生巩固、深化课堂所学知识的主要方式，它有助于学生理解和掌握知识，提高技能......
1996年,在贵州省黔西南布依族苗族自治州兴义市南郊、国家级风景区万峰林之侧,一所"政府+企业"联合办学的新型学校——兴义八中拔......
<正>顾明远教授曾经说过:"要从根本上解决诸多教育问题,首先还是要回到‘人的发展’这一教育问题的原点上。"2014年教育部印发《关......
随着教育改革的持续深入,特别是在习近平总书记要求广大教师争做“四有”好教师以来,党和国家对教师综合素养的要求提到了一个前所......
<正>当前中小学教育科研工作越来越注重求真、务实,这为教师开展教育科研营造了良好的氛围。由于具有切入点小、针对性强、研究周......
综合实践活动是以学生个体的健康发展为本,以学生的既往经验与生活为核心,基于学生自身,密切联系学生生活、体现对知识综合运用的......
【成果简介】针对高中数学课堂中常见的偏失理性和去数学化现象,“课题研究式学习”从如何催生过程的灵动,实现四基的扎实,聚焦人......
微课题研究对于教师专业成长具有重要的引领意义,是教师专业成长的抓手,不仅有利于教师知识底蕴的积累和教育思想的升华,也有利于......
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江苏省常州市第二实验小学直面学校领导团队重组及转型发展的困境,系统设计"赢在中层"校本研修项目。学校立足成事与成人理念,将学......
摘要：教科研训深度融合，是新时代教师发展中心的工作诉求和发展愿景。在“学科微课题”的区域化管理和推进过程中，贯通立体多维的融合......
<正>微课题是新课改背景下出现的一种新的教研模式,指一线教师对日常教学过程中的具体问题及时梳理、筛选和提炼,使之成为一个课题......
2017年,上海市教委和中国航海博物馆合力开展的“馆校合作”项目活动正热火朝天地进行着。8月26日,“科学诠释者”和“微课题研究......
<正>一、关注细节,注重简约,让课堂教学浓缩简洁美苏霍姆林斯基说:"教师上好一节课要作毕生的准备。"这种准备就要从关注细节开始......
论文以"微课题研究"作为论述对象,从"发现问题·确定选题;搜集资料·学习借鉴;选择方法·设计方案;实践尝试·反思调整;总结提升·......
让学生参与课题研究、体验科研过程是培养学生创新思维能力最有效、最直接的手段。在实验课程的教学中教师面临的最大挑战是激发学......
<正>只要精神不倒,只要选对了路子,农村教育也可以大放异彩。2011年3月,我被调往山东省东营市垦利区一所最偏远的农村学校——黄河......
从本期起,本刊新设立一个栏目"微课题"。"微课题研究"是新课程改革的产物,它与"宏大主题"的研究形成鲜明对比。它以"问题即课题、......
<正>我对呼和浩特市新城区八一路小学研究的这个"微课题"很感兴趣,觉得研讨这个话题应该从几个维度展开:何谓参与度?学生参与度低......
进入信息化社会后，建立学习型社会，不仅是国家的意志，也是时代的需求，更是教师发展的必然。学校，原本应该是一个学习型的场所；教师，应该是......
<正>近年来,我校研究生以上学历的青年教师越来越多,约占青年教师的50%。这些教师一方面具有扎实的专业基础知识和较高的科研能力;......
<正>一、微课题研究与教师专业发展研究对教师专业发展的价值,毋庸置疑。斯坦豪斯等人倡导行动研究,将教师视为研究者。波斯纳等人......
<正>课题研究是促进教师专业成长的重要途径,也是营造良好校园文化氛围的重要方式。但在实际工作中,许多学校和教师总是怀疑课题研......
<正>随着"教师即研究者"这一新时代要求的出现,一线教师开展课题研究已成为自身专业发展能力提升的重要部分,也应该成为自己日常工......
<正>江苏省常州市教科院成立了高中数学中心组,成员由市教研员和部分学校教师构成,每三年调整一次,工作重点是指导全市的高中数学......
“微”是近年来在网络中迅速传播的一种时尚概念，由“微博”而衍生出“微信”、“微公益”、“微电影”等众多产品，正日益显现出“形......
近年来,随着信息化进程的提高,教育与信息化的结合越来越紧密。北京中学立足于学习方式的变革,尝试借助移动终端、网络平台等新型......
小学数学微课题,就是小学数学教师围绕自己在课堂教学中遇到的典型教学问题,在反复的教学实践过程中,通过梳理、归纳、提炼和研究......
<正>针对学生对作文的修改不知如何入手这一情况,在这次微课题的研究过程中,我摸索出了以下几种方法,感觉效果还不错。示范法:示范......
期刊
<正>研究型教师是近年来我国课程改革所极力倡导的教师培养方向。那么,如何帮助教师成为一名研究型教师呢?笔者认为最为关键的就是......
微课题研究校本课程作为研究性学习的一种表现形式、一种活动策略、一种课程资源,基于项目学习理念,将内容标准和高阶思维与真实情......
朱家雄教授说:“要搞好幼儿园园本教研,重要的不是有没有搞,而是搞的有没有意义。”目前,很多民办园也申报了课题研究,但是由于民......
