思维建构相关论文
学生是语文学习的主体,学生思维的参与程度决定了语文学习的质量。教师可从想象、思辨、迁移三条思维路径对传统的教学活动进行优......
信息技术融入教学为初中科学课程提供了强力的支持，融入信息技术开展教学将成为今后教学发展的必然趋势。本文以“运动和力”为主题......
在解决问题策略教学中促进学生思维发展与方法感悟，需要引领学生在分析问题、解决问题的过程中不断实现策略意识的唤醒、递升、舒展......
本研究以个人艺术创作实践为立足点,探讨在艺术创作过程中画面主题与表达方式的选取过程及其背后的哲思内涵。本文主要分为四个部......
课堂例题、习题是检验和巩固基础知识的有效手段，一道好题，可以让学生的思维遍地开花，生根发芽，于是试题的精挑细选就显得尤为重要，变式......
变易理论是教育学界的经典理论,主张教师构建特定的变易类型,使学生审辨出概念的关键属性.本文通过展示变易理论在初中语文文言文......
作为隐性参与的课堂沉默,意指学生在课堂上虽以沉默的形式存在,但却以积极的认知加工、思维建构和情感深化参与课堂活动.具体来说,......
在初中化学学习中，尤其是面对一些表格型的计算题型时，学生常常感到一头蒙，学生的解题能力较差。鉴于此，教师应鼓励n学生形成自己的思......
学生是语文学习的主体,学生思维的参与程度决定了语文学习的质量.教师可从想象、思辨、迁移三条思维路径对传统的教学活动进行优化......
以统编初中语文八年级下册第二单元叶大雁归来曳为例,在单元统整范畴下探讨此类文本的教学价值,设计符合学生思维规律、心理预期的......
本文以人教版“基本不等式”为例进行阐述,结合当下高中学生学习实际情况为依据,首先分析高中数学问题设计和思维建构,其次从创设......
STS思维的建构伴随着对STS认识的建构,STS认识的建构从内容上说基于已有的科技环境、技术现象、国家政策、社会实在等现有内容以及......
对文博界而言,"互联网+"的本质在于以互联网思维建构业界与社会公众的消费需求关系,通过文化遗产资源的普适化教育、社会化保护、......
随着信息技术新课标的实施,课程对学生思维能力的要求越来越高,而这些变化真实地体现在历年的考试试题中.然而,目前学生的学习仍旧......
阅读是人类社会的一项重要活动,是人类获取知识的主要手段和认识世界的重要途径。数学是人类的高级思维活动,其核心能力是数学思维......
本文论述技术中的符号。技术主体在技术活动中创建源于实际对象性质的技术符号,技术符号面向实用,具有建构性、抽象性、直观性、实......
一、实验在高中数学教学中的意义(一)理论意义按照建构主义理论、行为主义理论、主体教育理论等新课程改革的指导思想,实验教学的......
论文以多年来的教学改革实践为依托，基于现代建筑基础教育要适应时代要求为准则，提出建筑基础教育应实现从"知识累加"到"思维建......
本文通过对传统的金融法调整对象所形成的法域进行学理上分析和评价，并从金融史的角度以反公法与私法“二分法”思维建构金融的......
在现阶段的中学数学教学中,以教师为中心学生被动式接受的教学方式依然主导着中学的数学教学.而社会发展对教育的客观要求,是提高......
学生是学习的主人，教师只是学习的组织者、引导者和合作者。为了使数学教育面向全体学生，实现人人学有价值的数学；人人都能获得必需的......
随着我国改革开放和现代化建设的不断推进,中国化的马克思主义哲学发展也出现了深刻的变化,这对于促进当代中国社会的转型具有非常......
数学作为一门基础学科,有着非常广泛的应用。而在数学教学中如何培养学生的思维构建能力,一直是教学工作中的重中之重。同时,数学......
教师要善于设疑,启发学生思维,活跃课堂气氛,使学生充满求知思索的激情;使学生学习获得教学实践的认可,取得学习意义上的成功,强化......
传统上,会计人员的形象特征是棱角分明、自我封闭、独来独往、唯我独尊.身处业务财务交织融合、生产经营和信息传递基于互联网环境......
思维建构与智能模拟是当代科学的一大难题。根据特征值或其感觉映象的过程中建构起来的实验和经验事实 ,笔者提出了人脑处理事物属......
本文以《怎样加快溶解》一课为案例,从图形化表达的角度,整理和分析图形化表达在小学科学教学过程中对学生思维建构的作用。一、图......
从人民公社、小康社会到和谐社会是中国社会主义理论和实践发展的三个阶段。在伴随社会主义秩序与制度的建构和调整的这三个阶段中......
《义务教育数学课程标准（2011年版）》对数学教学活动中概念的建立提出了要求：抽象数学概念的教学，要关注概念的实际背景与形成过程，帮助......
情境探究,以境生情,情见乎言。在情境探究中,学生语言往往侧重于情感表达,充沛而饱满,却在情境意义表述上显得不尽如人意。教育学......
中国画的历史源远流长，有着丰富的文化底蕴和独特的艺术特征、艺术表现手法等，属于传统绘画。随着社会的变迁、发展，中国画表现形式也......
本文针对时下大学生学习英语投入大收效小这一现象以及建构主义理论在英语教学改革中逐步推广这一形势,从建构思维的角度入手,探讨......
对于中国来说，成为全球第二大经济体是一种全新的历史体验。但美国在过去几十年，已经对自己超级大国的地位驾轻就熟。美国既拥有作为......
2015年1月,宜昌市教育局率先成立了湖北省首个课程工作室——＂范俊明名师工作室＂,同时成立了宜昌市教育学会课程专业委员会。此后,工......
在当前规范教学行为、追求课堂高效的教育背景下，课前预习作为课堂教学的序曲，已经被越来越多的教师纳入到课堂教学的统筹安排中．要发......
模型思维的建构,指的就是学生通过将遇到的数学问题与已有的数学模型相对应,发现问题中设计的知识点,从而快速理解问题,利用学过的......
思维实践是主体在既有智能结构和知识结构的基础上,以其需要为目的构造一个合目的性与合客观现实性有机结合的理论模型,通过理性的......
在以核心素养为主旨的新课改理念指引下,元素化合物复习教学,倡导立足学情,依据课标,通过"引导建构、注重融合、贯穿评价"等有效教......
本文说明了物理概念的思维建构过程，是从逻辑思维到创造性思维的发展过程，是按“思维自己构成自己”的形式进行的自组织过程。并且说......
<正> 模糊数学的创始人查德指出:古代东方思辨方式与模糊数学有近似的逻辑基础,“他们的逻辑不象西方的笛卡尔逻辑”,“更多地接......
论社会思维王效民一社会思维是与个人思维相对的一类社会精神现象。社会思维通常指称两种情况：其一，某一社会集团在共同的生活方式、......
文章通过分析现代主义的绘画作品在表达作者体验的表达过程中的创新,阐述了在建筑基础教育中应借鉴这一思维方式,作为培养学生的空......
