思维氛围相关论文
摘 要学生创造性思维的培养并非一日之功,教师要深入钻研新教材,充分挖掘新教材中培养创造性思维的因素,在教学过程中有计划、有目的......
数学教学重要的是培养学生的思维能力,而创造性思维又是数学思维的品质,是未来的高科技信息社会中,具有开拓、创新意识的开创性人才所......
思维能力是中学化学教学要求的各种能力的核心,是提高学生的观察能力,实验能力和自学能力的基础.培养学生的思维习惯,提高思维能力......
作者简介:陈月姣(1991-),女,汉族,黑龙江鹤岗人,硕士研究生。 通讯作者:宫丽红(1967-),女,汉族,黑龙江哈尔滨人,教授,从事化学教育研究。 摘......
本文以改革开放大潮为背景,紧扣广州人思维展开的两大支撑点-“务虚”与“务实”时代特点的分析,阐述了广州人如何通过“虚”与“实......
培养学生的学习能力,尤其是思维能力是当前实施素质教育的重要课题,是时代发展的客观要求。在课堂教学中创设思维氛围,培养思维习......
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中国新文学六十年朱德发邢富钧不论是研究型文学史、普及型文学史,或者是教材型文学史,虽然它们各有各的接受对象,各有各的评价标准,但......
本文以改革开放大潮为背景,紧扣广州人思维展开的两大支撑点——“务虚”与“务实”时代特点的分析,阐述了广州人如何通过“虚”与“......
数学学习是一种思维活动,唯有注重对学生思维能力的培养,才能使数学教学更加有效。在教学过程中,教师要尽量为学生提供动手操作、语言......