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涂尔干的惩罚观来源于他的道德教育思想;惩罚的本质功能不在于防范和补偿,而在维护道德权威的规范;惩罚的方式“应采取最富有表现......
惩罚问题是当今教育界争论的热点之一,解读古今中外教育家和心理学家的惩罚观,对我们理解和探讨惩罚教育有很大裨益。教育思想家主......
选取十所学校的初中和高中教师700名,运用问卷调查法了解目前中小学教师的惩罚观,并探寻影响教师惩罚观形成的相关因素。结果表明,......
陀思妥耶夫斯基笔下的惩罚方式有两种:以法律为代表的理性惩罚,以宗教忏悔和自我完善为代表的心灵惩罚。陀思妥耶夫斯基倾向于后者......
