作为阅读教学中的一项重要内容,语言训练与阅读内容相辅相成,包含着感知语言、积累语言和运用语言的过程.这就需要教师紧扣低年级......

中图分类号:G633.33 文献标识码:A 文章编号:1673-1875(2009)11-111-01　　　　要提高阅读教学的效率,激发学生的学习兴趣,必须加......

摘 要：高中《语文读本》选文精良、视野开阔，体现了先进学习的教育理念。它虽已使用多年，但在具体教学中尚未发挥出应有的作用。本文......

语文教学倡导'文体在左,学情在右'的理念,但在关注文本体式的外显共性时,教师更需要探寻那些能够实现作者意图的言语范式......

语感是语言文字刺激人的视听感官而产生的心理反应,其强弱直接体现在学生语文阅读理解能力上,反映在学生的语文修养上。语文教学必......

观察是学生学习的基本途径,也是学生智力发展的一个重要渠道。教师在教学中创设适当的情境,引导学生进行有效观察,学会探寻问题情......

想象膨胀(imagination inflation)最早是由Garry(1996)等提出的。想象膨胀范式为错误记忆的研究提供了一种新的思路与方法,随后许......