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评价既要关注学习结果,也要关注学习过程、尤其是学生学习时的思维过程。 SOLO分类评价法是一种在国外已有深入研究与实践、可运用......
摘要:评价既要关注学习结果,也要关注学习过程、尤其是学生学习时的思维过程。SOLO分类评价法是一种在国外已有深入研究与实践、可运......