教与数学对应相关论文
梳理《普通高中数学课程标准(2017年版2020年修订)》中复数的学习要求及新教材中复数的数学史料呈现,厘清数学教学的“二重原理”......
遵循“教与学”和“教与数学”对应原理,以勾股定理教学设计研究为例,利用数学史探讨数学基本结论的发生发展过程,结合学生认知现......
数学教育是"教与学对应"和"教与数学对应"的双逻辑建构.作为数学走向数学教学的中介,HPM的功能在于通过数学史寻找数学教育的规律......
