教学心理气氛相关论文
一、评估指标体系本研究参考有关文献及专家咨询意见,把影响专业实习课教学心理气氛之要素调整为三层架构:第一层为目的A,即评估结果;第......
一、体操教师应树立正确的学生观,让学生拥有更多的自主性体操教学应该在发挥教师主导作用的前提下,充分发挥学生的主体作用,调动......
摘要:教学心理气氛是师生在课堂上共同创造的心理、情感和社会氛围,是师生间和学生间相互交往、态度感应所造成的,本文从师生关系、教......
本文以“大学室外体育课堂教学过程,是以学生为主体、老师为主导的体育老师与大学生心与心的撞击,情与情的交融的双边活动过程”为切......
"理解教学"是一种适应新课程改革而产生的新型教学观念,强调"理解"在教学中的价值,其理论对研究大学体育教学心理气氛的设计和营造......