教学科学相关论文
实验教学方法是我们在实验教学活动中进行个体行为的依据和指导，所有的教学活动都是教师和学生双边活动，失去任何一方，都不成为完整的......
李镇西老师的课就是有这么一种魔力,把学生深深吸引住,把“读”他的课的人也深深吸引住.现在我要分析的是,李镇西的课里面有一种什......
本文首先论述了国际化法学人才的概念，指出了广义上的国际化法学人才应该是指具有全球意识、国际化视野和世界战略眼光和思维能......
五十年来,作者一直从事汉字教学研究和小学语文课本编写工作,追求的目标之一就是多快好省地识字,亦即快速识字.认为： 一、要把识......
我校自从2014年夏天开始参与全国教学科学“十—五”规划教育部重点课题——生本教育的观念和实践模式研究,迈入“生本教育”实验......
近年杢，甴子白板多媒体技术迅速关起，幵逐渐迚入课堂，它以图文幵茂、声像俱佳、动静皆宜的表现形式，将课堂教学引入全新的境界，深发教师......
学习科学是关于人如何学习的科学研究。意义建构学习的三大基本原则包括：双重通道原则、容量有限原则和主动加工原则。这是基于多媒......
多媒体教学既有传统教学所不能比拟的优越性，也有传统教学所没有的负面影响，只有做到多媒体与教学科学有机地结合，才能发挥其最大效能......
经人社部核实,关于追认孔子同志正高级教师一事不符合条件,决定不予受理。原因如下:1.无国家承认的学历学位;2.无教师资格证书;3.......
“有效教学”(effective teaching)的理念源于20世纪上半叶西方的教学科学文化运动,有效教学是一个动态发展的概念,其内涵一直随着......
例题是教师教学的依据 ,也是学生临摹的范本 .世界各国都有一种共识 ,创造力的开发是国家、民族、社会进步的关键 .当前 ,创新思维......
一、前置rn终身体育是指人们终身进行体育锻炼和接受各种教育的总和，是指人们按照自己的意愿进行，并贯穿一生的参与体育学习与锻炼的......
百年语文教育存在诸多难以突破的瓶颈:有用与无用,人文与工具,课内与课外,阅读与写作,能力与考试.语文教育一定是需要理论的,缺乏......
通过阐述反思性教学法在《护理学基础》教学中的具体应用和效果,说明该法有助于培养学生的反思性学习能力,提高教学科学化水平,实......
金秋十月,中央教科所教学法研究室、中国教育学会反馈研究会在深圳联合主办了"全国小学语文、数学十佳青年教师课堂艺术大奖赛"。......
教学艺术研究有助于克服教学科学化的偏执,追求教学的审美价值,实现教师与学生的个性发展,提升教学境界。然而,既有的教学艺术研究......
生活是知识的源泉,小学科学是与日常生活结合最紧密的学科之一。经过多年探索,我发现在教学中巧妙地结合学生生活实际教学科学,对......
在教学科学这门学科时,让学生有效掌握相关概念和知识是我们的教学工作正常开展的前提和基础。针对这个问题,教育家张俊提出了两种......
针对教学实践中,人们对"小学数学教学法"与"微格教学"的不正确认识,如"小学数学教学法"与"微格教学"区别不大,内容相互重叠等,本文......
从“应试教育”向“素质教育”转变，是当前社会发展的需要。是培养新世纪人才的需要。而实施素质教育要求面向全体学生和学生的全面......
【正】不同的外语院校,尽管学制相同,专业倾向亦同,但培养出来的人才却各有千秋,规格、水平各不相同。我们认为,除了学生的素质,教......
【正】 多媒体语言教学是多媒体教学范域内的主流事物之一。当此多媒体教学蓬勃兴起之际,为了提高多媒体语言教学的教学质量,加强......
关于有效教学问题的研究源于20世纪初的教学科学运动，引起世界各周教育同仁的关注。它的核心问题就是教学的效益．什么样的教学是有效......
写字教学是最基本的语文技能训练，是实用性的启蒙教育。我们应结合低年级学生的实际情况和年龄特点．科学合理地指导，有效地训练．逐步培......
小学英语课堂教学应体现有趣、有用、有效。有趣、有用、有效，构成了一个三角形，使得老师开展课堂教学能更有意义。关注学生学习，如何......
信息技术是教学多要素、多渠道、多角度、多层次、科学化、艺术化、民主化的重要手段，信息技术与学科整合教学又是科学与艺术的统一......
在当今学科融合的背景下,科学与艺术这两个似乎互不相关的领域正在进行前所未有的整合,特别在教学中,在某些学科领域里,科学与艺术......
教学在理论的语境中，被构造成一门科学、一门艺术、一个复杂的系统。这三种取向是对“教学是什么”这一问题的侧面回答。三种取向对......
分层教学理论在国内外受到广泛关注，并已取得了丰硕成果。笔者结合内地西藏班办学特点，对分层教学进行了更加深入的探索。通过实践、......
笛子的音色纯正清新，被形容为“柔和的”和“优美的”音乐。目前世界上一部分音乐学校已经开设了笛子专业，并将其引入了小学音乐课堂......
【正】 教学既是一门科学,又是一门艺术,这己日益得到承认。教学作为一门学科,有其科学原理;同理,教学作为一门艺术,也有其艺术原......
学校领导要重视教师的教学科研秦明秋随着现代科学技术的迅猛发展，基础教育各学科的教学日益现代化，要求在教学、科研诸方面同步提高......
学习科学是关于人如何学习的科学研究。意义建构学习的三大基本原则包括：双重通道原则、容量有限原则和主动加工原则。这是基于多媒......
教学的有效问题研究源于20世纪初的教学科学运动，有效是通过教师在一段时间的教学后，学生所获得的具体的进步或发展。教学的是否有效......
小学科学课程是一门以培养学生科学素养为宗旨的启蒙课程,其目的在于培养学生从小学科学、爱科学,长大后用科学、探究科学、勇攀科......
二、苏联没有在《波茨坦公告》发表时签字，它是在宣布对日作战的同时宣布加入《波茨坦公告》签署的《波茨坦公告》的产生与发表已如......
高中阶段是学生形成正确人生观、价值观的重要阶段，这一阶段，学生接受教育，也能使其形成完善的科学素养。《普通高中生物课程标准》要......
随着教师专业化进程的加快，“教师即研究者”这一理念已经普遍被世人所接受，教师为什么要研究、研究什么、怎么研究等相关问题，也引起......
一体育教学科学是古往今来许许多多体育教育家们从大量的体育教学实践中总结概括出来的一般规律、原则和方法。体育教学艺术则是对......
<正>哈尔滨师范大学数学科学学院成立于2007年12月,他的前身是哈尔滨师范大学数学与计算机科学学院。下设数学系、信息科学系、统......
论教学的科学与艺术之争华东师大教育系施良方，王建军教学是科学还是艺术，是教育理论界的一个老问题。如今人们对此似乎并不在意，＂教学......
