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教师的“平庸之恶”相关论文
情境力量中教师的“平庸之恶”:表征、归因及祛魅
"平庸之恶"作为一种道德困境,可能发生在教师的个体生命之中,"不为的代理之恶"与"不思的姑息之恶"构成了教师"平庸之恶"的实践表征......
期刊
教师的“平庸之恶”
不作为
不思考
情境力量
系统力量
the banal evil of teacher
negative act
unthinking
si
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